8x8x视频班主任引越しの方は永沢さんが手伝ってくれた。どこかから軽トラックを借りてきて僕の荷物を運びc約束どおり冷蔵庫とtvと大型の魔法瓶をプレゼントしてくれた。僕にとってはありがたいプレゼントだった。その二日後に彼も寮を出て三田のアパートに引越すことになっていた。　　京东药急送数据显示，感冒用药、儿科专科用药、止痛镇痛用药、呼吸系统用药等销量增长明显，近7日成交额环比增长5倍。成交件数排前五的药品为连花清瘟胶囊、感冒灵颗粒、蒲地蓝消炎片、复方氨酚烷胺片、布洛芬缓释胶囊。其中，连花清瘟搜索量同比增长105倍。4FMd5PP-eE5fdLF3KUpA9Socv-炒“高考屏蔽生”就是炒“高考状元”的翻版

　　以往，高考成绩公布后，一些地方往往会兴起“高考状元热”，从媒体对“高考状元”大肆宣传报道，到地方相关部门、企业为“高考状元”发奖金、送房子，再到一些高校“砸重金抢学霸”，好不热闹。相关行为折射出社会上普遍存在的分数崇拜，容易引发教育焦虑。2021年2月，教育部发布通知，要求转变简单以高考成绩评价学生、以录取分数线评价高校的做法，严禁宣传炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”等概念。此后，各地教育主管部门纷纷响应，对高分考生的具体成绩与排名予以屏蔽。

　　这么做本是为了防止炒作“高考状元”，遏制“抢生源大战”，保护学生隐私，没成想，“高考屏蔽生”居然又成了“高考状元”的代名词，有人变相延续了炒作“高考状元”行为，这显然与禁炒“高考状元”的初衷背道而驰。对“高考屏蔽生”的过度关注，其实仍在强化学生及家长的状元情结，对屏蔽生而言，这也可能为其正常的学习和生活带来困扰，甚至可能侵犯其个人隐私。

　　不能让炒作“高考屏蔽生”成为对“高考状元”的另一种炒作。对此，学校、教育部门、媒体、企业等要保持理性，避免参与到“高考屏蔽生”的炒作中，同时，引导各方对类似问题降温处理。

　　炒作“高考状元”，是应试教育功利化的后遗症。在提倡素质教育、促进学生全面发展的当下，分数不是衡量学生的唯一标准，要给“高考状元热” 好好浇一盆冷水