兰州“烟雨兰山”变形记:老旧庭院掀起网红怀旧风

来源: 红星新闻
2024-07-06 17:34:15

  中新网兰州7月5日电(记者 闫姣)随着旅游旺季来临,全国各地民宿客栈、农家乐比拼引流,从建筑风格到内饰装潢,都入列游客对比挑选项。有些凭创意成功破圈引来游人,但还有些经营商家则因装修设计不合理、功能不完善、竞争力不强等短板陷入窘境。

  连日来,兰州市城关区为解决辖区存在的上述类似问题,推出了“烟雨兰山”乡村振兴示范带建设模式,旨在打造干净整洁、花木盈堂、瓜果飘香、管理有序的美丽乡村升级版,构建布局合理、规模适当、功能完善、特色鲜明、效益可观的农家乐发展新格局。

  城关区组织动员区级“两代表一委员”包抓联系示范带内全部农家乐。3日至4日,中新网记者跟随他们走访了多家兰山农家乐经营户,考察调研其经营现状、运行理念、 存在问题和改造愿景等,并现场提出升级建议,以及为其讲解后续拟将引入资源、资金等扶持政策,壮大其发展信心。

  猪肝色沙发、大株红莲摆件、玻璃转盘餐桌等颇具年代感的设计,令兰山鑫源福山苑农家乐近年来备受“冷遇”。该经营户陈续荣采访时说,农家乐在10多年前因农家饭、免费采摘等项目而受到追捧,效益不错,但这几年“越来越不行了”,即使拿着名片去多处推荐,登门的游客也寥寥无几,“一个月只有一两拨客人。”

  “我当然希望农家乐能升级,环境好一些,客人多一些,但是年轻人喜欢的网红店成本太高,我们又不懂设计和宣传,希望政府能帮帮我们。”陈续荣说。

  针对上述问题,甘肃省城乡规划设计研究院市政分院院长赵培根分析说,“这家农家乐有自己的优势,交通方便,面积大、业态丰富,可看到兰州城区,视觉效果非常好。可以设计农家乐和城市对话,兼顾兰山云山雾绕和城市美景,并从康养、运动、娱乐多角度布局。”

  提及具体措施,赵培根称,“首先依托我们的资源,将高校暑期实践放在这儿,对墙体进行色彩提升等改造。同时对农家乐进行功能分区,规划停车区、餐饮区、娱乐区,再购置些农家陶罐栽花种草,提升整体风貌。”

  还有代表委员提出,可将该庭院的年代感打造成极致“怀旧风”,吸引“80后”品尝记忆中“奶奶做的浆水面”,并结合采摘萝卜、杏子等体验乡村的淳朴。

  在大吉南山阳光农家乐44号院,负责人魏红玉早早打扫了卫生,期待客人的到来。她说,这两年花费10多万元改造,但引流效果却收效甚微,目前经营困难,希望得到代表委员们的帮助。

  “标牌不醒目,要做大做亮些。”城关区南稍门社区党委书记白晓彤支招说,也可将该辖区“民族宣传月品鉴美食”等活动嫁接至该农家乐,以达到资源共享、消费引流的目的。

  城关区张家园社区党委书记秦璟提及,可借助该辖区合作单位的直播团队,推出直播探店活动,线上线下推介引流,解决农家乐经营户的难心事。

  酒泉路街道党工委书记马竞表示,此次邀请了各个专业领域的代表委员,实地调研农家乐经营过程中面临的困难,接下来将继续组织两代表一委员,持续跟进帮扶对象。

  据了解,城关区将力争到2025年,培育打造星级农家乐60家以上,示范带动农家乐年均接待游客量达到100万人次,实现年营业收入7500万元。(完)

  该组织人数较多、层级分明,有不同于一般公司的纪律规约。如:部门之间禁止相互串门交流;禁止透露自己的工作内容和公司地址;贷后部门员工不得在食堂吃饭,每日催收额未达到3000元以上的员工不得吃饭;不准向公检法子女、政法、军警院校学生放贷等。

是冬日独有的景致

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  来个旧近9个月,耿宾也认识了许多和他年龄相仿的“新个旧人”。他印象深刻的是,其中有一位90后江西男生因为怕冷,卖掉了鹤岗的房子来个旧定居。个旧许多住宅酒店都很少安装空调,一年四季如春,年均温度16摄氏度。“夏季,个旧会比周边城市低三四度,极限最高温29摄氏度,冬季零下温度则极少见。”

  因薪酬、工作岗位和工作条件等方面的诉求长期未得到解决,英国铁路工人本周再次进行罢工,英国铁路系统将再次面临几乎瘫痪的状态。

  法国政府较为重视在农村地区推行数字教科书,以提高农村地区教育质量和全国的教育公平水平。2009年,法国政府拨发专项资金用于支持农村地区的教育信息化发展,即“数字农村学校项目”主要用于农村的数字化基础设施建设。同年,法国政府推行了一项数字教科书试点计划,向来自12个学区的69所初中的一、二年级学生提供数字教科书,包括法语、历史、地理、数学、物理、化学等学科。该项目于2016年5月结束,累计为15000多名学生和1500多名教师提供了数字教科书。2016年,法国教育部又联合投资总署实施“创新的数字学校和农村计划”,用于支持农村地区小学的教育数字化创新发展,进一步完善农村地区学校的带宽等信息化基础设施建设。法国教育部下属的教学项目、教师专业发展和数字发展办公室负责数字教科书推广相关工作,如开发在线平台、组织教师培训并提供多学科课程教育资源。

杨菁学

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