针对此事，有网友认为这本就是一道开放式题目，学生答得没有问题；还有人认为虽然 是开放式题目，但既然是数学题，应该从数学的角度作答，老师扣分也无可厚非。
具体怎么答题关键要看题目要求。若将该题目当作纯粹的数学应用题，那么就应按照数学的逻辑思维，规范题干表达，让学生能够清晰明了地得知题目要求；若给出类似“你能得到什么信息”这样的开放性问题，就应允许学生在题目范围内自由作答，只要言之有理即可。该学生根据体温记录统计图的变化趋势判断出“这个病人快好了”，并没有脱离题目范畴，这一答案又何尝不可？
全网呼吁把分数还给孩子，要求还的实则是孩子的想象力。小小的四分之所以能让许多医生联名呼吁，是因为填鸭式的教育思维束缚了学生的想象力和发散思考能力，引发了人们的反感和抗拒，也是因为人们对基础教育有着更高的期待——给予孩子们独立思考和表达的空间，为他们创造一个更加具有开放性、包容性和创造性的学习和应试环境。
<a target='_blank' href='/'>中新社</a>北京2月10日电 (记者 张素)“近年来，新型毒品层出不穷，禁毒形势严峻复杂。”中国最高人民检察院第二检察厅厅长元明10日接受网络访谈时说。
记者日前走进长堤历史文化街区，看到沿街建成的骑楼汇聚中西元素，形成了独特的“侨味”风格。在电视剧《狂飙》中，该街区的墟顶老街、水埠头、新市路、青年广场等地多次出现，吸引游客争相打卡同款剧照。
<a target='_blank' href='/' >中新网</a>宜昌2月10日电 (姚漾涵 罗浩瀚)湖北省五峰土家族自治县仁和坪镇大檀树村村医胡彪10日表示，成为村医并且能为村民服务，是他的梦想，也是他应该做的。
四、优秀运动员是具有体育专长的宝贵人才，请问《意见》在利用退役运动员人才资源方面有什么设计？
几天前，深圳市推出了一批战略性新兴产业项目进行全球招商，一下子吸引了四百多家企业。在这个园区里，一开年政府就引进了五十多家专精特新企业。
大家认为，大陆方方面面展现出强大生机和活力，为两岸同胞提供巨大机遇和发展空间。要和平、要发展，要交流、要合作，是两岸同胞的共同心声，符合两岸同胞的共同利益。在新冠疫情缓解形势下，早日恢复两岸人员往来正常化、两岸各领域交流合作常态化，是两岸同胞的共同期盼。民进党当局以疫情为借口阻挡两岸交流违背两岸民意、损害同胞利益，不得人心。民进党当局应当顺应民意，尽快撤除对两岸人员往来和交流设置的障碍，以便利两岸同胞往来和两岸经济文化交流合作。
杜惠雯
声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。