重庆:共赴节气之约

来源: 猫眼娱乐
2024-07-09 09:17:03

  【文化中国行】

  赏荷花、插荷花、品全荷宴、下塘摸鱼……“留学重庆·读懂农历”中外青少年自然探索乡村行活动,7月3日在重庆市铜梁区土桥镇荷和原乡举行。来自重庆邮电大学、重庆医科大学等高校的留学生和当地青少年走进百亩荷塘,共赴一场“节气”之约。

  “日长之至,日影短至,至者,极也,故曰夏至。”“‘至’意味着极致、达到顶点。”上午9点,一堂浸润在清幽荷香中的班会在农家院坝举行,重庆市璧山区青少年活动中心教师肖娅给大家介绍,夏至是中国二十四节气中的第十个节气,夏至意味着炎热的夏天正式拉开帷幕。

  “大家说说,夏至时节,民间都有些什么风俗?”肖娅问。“赏荷游园”“登高祈福”“吃面食”“做荷花灯”……大家纷纷抢答,好几名留学生也说出了答案。

  重庆市嘉禾职业培训学校学生王雨彤和石雯雯,现场演奏了《流水》《广陵散》《欢乐的日子》。婉转悠扬的曲调与荷花丛中的“青花瓷”系列旗袍走秀,引得大家一边赞叹一边用手机不停拍照。重庆市级蜀绣非遗传承人单大琼说:“青花瓷是中国传统文化的重要组成部分,设计‘青花瓷’系列旗袍在荷塘走秀,既尊重了旗袍的原创,又彰显了荷花的品质,有一种‘误入藕花深处’的意境。”

  “明波影千柳,绀屋朝万荷。物新感节移,意定觉景多。游鱼聚亭影,镜面散微涡……”来到“艺术学堂——夏至田园诗会”现场,陈与义的《夏至日与太学同舍会葆真二首》首先映入眼帘。一名留学生认真读了好几遍后发出感慨:“诗写得很美,荷花的美让人心动,可惜我的中文还不够好,理解起来很费力。”

  在“文化礼堂——夏至习 俗堂会”,中外青少年一起学习插花。“荷花盛开的时候最漂亮。这次我们就是要学习插荷花,可以采用三角构图法,选开得最好的一朵插在中间,先去掉荷花萼瓣,轻轻拨开一片片花瓣……”插花老师一边示范,一边解说着插花的原理和需要注意的细节。另外一位非遗传承人则现场教授漆扇的制作方法。“太漂亮了!”“我选了红色和黄色,扇子染出了像夕阳西下的场景。”“好神奇!这个过程太有趣了。”几名留学生一边相互展示刚刚学到的手艺,一边忙着与自己的作品合影。

  在“自然课堂——夏至农耕村会”,中外青少年挽起裤脚,走进池塘,开展了一场别开生面的捕鱼比赛。得知荷梗能当吸管、荷花也可做菜,好几名留学生都非常惊讶。“我想学做全荷宴。”来自澳大利亚的布林顿说。(本报记者 张国圣)

  但另外一个问题更为严峻,因为“二胎”儿童在2018年之后迅速减少,如果入学高峰之后很快又出现学位“过剩”,该如何应对?以北京为例,可能会在几年之内就迎来入园、入学人数的“断崖式下跌”。

  北京的情况也类似。以海淀区为例,来自海淀区教委的数据显示,2023年,海淀区中小学面临学位供给的严峻挑战,特别是小学将迎来前所未有的入学高峰,预计达到4万人,初中入学预计达到2.75万人,义务教育阶段学生或将增加1.6万人。

  如何让有限的转移支付使用效率更高是另一个重要问题。其实,在中央对地方转移额度不断攀升的背后,结构也在发生改变,一般性转移支付占比不断提高。

  调研过程中,高屹强调,调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功。各级领导干部要按照中央和省委、市委的部署要求,多采取“四不两直”等形式,深入基层一线调查研究,了解掌握基层干部群众的所思所想所盼,帮助解决实际问题,谋划推动发展的思路举措。要严格落实中央八项规定精神和省委、市委各项规定,力戒形式主义、官僚主义,确保调研取得实实在在的效果。

  彭新林分析称,郭某某在微信中提到,按照原计划郭某某会被调往住建局,张某在城改办,两人联手可控制全区的工程,背后可能涉及所在的城改工程领域腐败,不排除背后可能存在“保护伞”。

  “保证公共服务均等化是一般转移支付的第一要务,当下聚焦于满足‘三保’( 保基本民生、保工资、保运转)支出需要。”乔宝云告诉记者,中央对地方转移支付的分配并非“随心所欲”,虽然尚未立法,但是按照公式计算得出的转移支付系数进行分配,主要考虑了地方公共服务必要支出、收入等因素。

刘建宇

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