刘磊明感慨，中小学教师工作很“细”，他们的贡献往往体现在科组、年级组和学校的集体业绩中，体现在学生的成长中、每一次师生交往中。因此，评价教师工作成绩最朴素、最直接的办法，就是用质性评价弥补量化评价的不足。“从同事、学生和家长的口碑中，可以大体看到一名老师工作与贡献的实际情况。”

　　2020年7月6日，人力资源和社会保障部、国家市场监督管理总局、国家统计局联合发布11个新职业，其中互联网营销师下面的“直播销售员”工种成为本次颁布的国家新职业，并纳入《中华人民共和国职业分类大典》，引发关注。

　　随着数字经济的发展，数据安全成为行业发展的重要影响因素，一系列问题也逐步暴露出来。

　　此外，平安资管、光大永明资产、爱心人寿等险资机构也表示，将重点布局消费与科技成长等相关领域。

　　例如，有业内人士提出，精选层公开发行的底价制度，从运行情况看，北交所开市以来大部分新股发行价基本与底价持平，形成“底价即市价”的心理暗示，而近期部分公司将底价设置为每股净资产，更是削弱了底价对发行定价的指导作用。再比如限售减持制度方面，平移于精选层的制度安排也不适应于北交所规模扩容期投融两端不相适配的客观情况。

　　比如，以互联网、人工智能、大数据等技术为代表的新技术学校，其教学内容、教育方法都产生了非常深刻的变化。如果人工智能对我们长期以来难以撼动的灌输式、死记硬背的培养方法起到积极的推动作用、改变作用，毫无疑问是进步的。但必须思考另一个问题：在诸多技术助力下的学习模式，尤其是课程化、程式化的传播模式，偏重知识传输的单向性和内容的标准化，是在促进“教育的人情味”，丰富人情味，还是在削弱“人情味”？

李纯贤