中小学生阅读能力分级指南发布

来源: 北晚新视觉网
2024-07-10 09:44:18

  本报讯(记者 李祺瑶)昨天,《北京市中小学生阅读能力分级标准指南(试行)》发布。指南首次明确了各学年段学生阅读素养发展目标,将指导各区各校通过学科课程设计、校园阅读活动等进一步提升学生阅读素养。

  指南将中小学生阅读能力从低到高分成五个等级。其中,一至三级对应小学低段、中段、高段,四级对应初中阶段,五级对应高中阶段学生阅读能力的整体表现。

  不同能力分级内,3种阅读关键能力——信息提取能力、理解力把握能力和实践应用能力都有标准。以信息提取能力为例,一级要 求学生能读懂生活中常见的简单语言材料,五级则要求学生能读懂语言复杂、内容深奥、形式多样的文本。

  两天后,他收回言论向我致歉并辞去了馆长之职,我想他做了一件正确的事,最终为此事承担了责任。而且从他在整个事件中的行为和言论来看,我认为他并不掌握事实真相,他似乎也不知道发生了什么,只是全权交给了他的副手来处理,没有费心看过我发给他的邮件。我无法理解为什么博物馆馆长收到这样一封邮件后,却不去看一眼。这也不是小说那种厚度,也没有几百页的文件,我非常刻意地保留了其中最确凿、最重要的证据——那份收据,我能证明那是属于大英博物馆的三件藏品,大概是两页的文字说明、1.5页的截屏和附件文档,即便对于一个非常忙碌的博物馆馆长而言,这也应该是可以操作的。

  北京是一座有着3000多年建城史、870年建都史的历史文化名城,是全球首个也是目前唯一一个“双奥之城”。以习主席贺信精神为指引,北京要更好发挥作为历史古都和全国文化中心的优势,发挥好窗口作用,加强同全球各地的文化交流。北京作为中国文化中心,必将在新征程上展示建设中华民族现代文明的魅力,让世界各地的朋友体验这里的古都文化、红色文化、京味文化、创新文化。

  秦辉表示,未成年中小学生作为预制菜的消费者,应受到《消费者权益保护法》的充分保护。“学校引入预制菜企业时,是否让未成年中小学生及其监护人行使知情权、选择权和公平交易权是非常关键的。同时,作为类公众企业,预制菜企业也应履行自身的社会责任。”

  正如洪玛奈此前在东盟峰会上所表示的:“Leave no one and no place behind(不丢下任何人和任何地方)。”

  大范围强降雨即将上线!17日至20日,四川、重庆、陕西、湖北、河南、安徽、江苏等地部分地区暴雨、大暴雨来袭,重庆北部局地有特大暴雨!此次过程影响范围广、降雨强度大,重庆、河南局地日降雨量将接近或超过历史同期极值。

  执法检查将重点检查10个方面的内容,包括安全生产监督管理责任落实情况;生产经营单位安全生产主体责任落实情况;生产安全事故应急救援能力建设情况;法律实施中存在的主要问题,对推进法律实施的意见和建议等。

陈东奇

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