中新网评:“把4分还给学生”,还的是孩子的想象力

来源: 中国网推荐
2024-07-10 08:31:02

  针对此事,有网友认为这本就是一道开放式题目,学生答得没有问题;还有人认为虽然是开放式题目,但既然是数学题,应该从数学的角度作答,老师扣分也无可厚非。

  具体怎么答题关键要看题目要求。若将该题目当作纯粹的数学应用题,那么就应按照数学的逻辑思维,规范题干表达,让学生能够清晰明了地得知题目要求;若给出类似“你能得到什么信息”这样的开放性问题,就应允许学生在题目范围内自由作答,只要言之有理即可。该学生根据体温记录统计图的变化趋势判断出“这个病人快 好了”,并没有脱离题目范畴,这一答案又何尝不可?

  全网呼吁把分数还给孩子,要求还的实则是孩子的想象力。小小的四分之所以能让许多医生联名呼吁,是因为填鸭式的教育思维束缚了学生的想象力和发散思考能力,引发了人们的反感和抗拒,也是因为人们对基础教育有着更高的期待——给予孩子们独立思考和表达的空间,为他们创造一个更加具有开放性、包容性和创造性的学习和应试环境。

  <strong>巴西退役宪兵少校 弗雷塔斯:</strong>他应该援引联邦宪法第142条宣布进行军事干预。现在这个时候,我们人民、爱国者、军方和警官,我们已经准备好根据他所说的采取行动,我们准备好了。

  新华社哈尔滨1月16日电 黑龙江省第十四届人民代表大会第一次会议1月16日选举许勤为省人大常委会主任,王永康、贾玉梅(女)、聂云凌、李显刚、谷振春、杨廷双为省人大常委会副主任;选举梁惠玲(女)为省长,王一新、余建、李毅、王秋实、王岚(女)、韩圣健、王刚为副省长;选举张巍为省监察委员会主任;选举党广锁为省高级人民法院院长。

  在华东师范大学,2022届毕业生总体毕业去向落实率为95.37%,全日制毕业生毕业去向落实率为95.08%,非全日制毕业生毕业去向落实率为96.74%。就业行业主要分布在教育-学历类(50.67%)、信息技术(27.31%)、金融(6.64%)、公共管理(4.21%)等行业。

  花纹繁复又美丽的盘子,色彩斑斓的琉璃灯盏,满满西域元素的壁画……店内充满异域风情的装饰和美食,吸引食客络绎不绝。阿拉丁告诉记者,餐厅里的工艺品都是从土耳其带过来的。

  根据同花顺iFinD数据,截至1月15日,2023年以来A股市场共发生1871笔大宗交易,累计成交20.71亿股,累计成交额291.91亿元。行业方面,医药生物、电力设备等行业受到青睐,累计大宗交易成交额均超百亿元。

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吴雅婷

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