(新春走基层)四川攀枝花探路共富微路径

来源: 北青网
2024-07-10 08:59:14

男人机机桶女人视频APP僕と小林緑は二人で公園のベンチに座って彼女の通っていた高校の建物を眺めた。校舎にはつたが絡まりcはりだしには何羽か鳩がとまって羽をやすめていた。趣きのある古い建物だった。庭には大きな樫の木がはえていてcそのわきから白い煙がすうっとまっすぐに立ちのぼっていた。夏の名残りの光が煙を余計にぼんやりと曇らせていた。  丁奎岭、贾振元均为中国科学院院士。丁奎岭主要从事手性催化合成领域的研究。贾振元是机械工程专家,入选过“新世纪百千万人才工程”国家级人选,履新大连理工大学校长前,任该校常务副校长。sou73v-2e0nj3AdMfrMprvqe-(新春走基层)四川攀枝花探路共富微路径

  中新网攀枝花2月9日电 题:四川攀枝花探路共富微路径

  作者 单鹏

  新春期间,四川攀枝花米易县沐浴着冬日暖阳。在米易县丙谷镇“共富农场”里,番茄藤蔓长出了黑色果实,犹如紫色的车厘子。这 种名为“黑娃”的番茄,味道酸甜可口、口感绵糯。

  “‘黑娃’是农场试种的新品种,这里还有百余种新品种蔬菜。”“共富农场”负责人冷兴瑶说,自从攀枝花高质量发展建设共同富裕试验区以来,她经营的果蔬专业种植合作社转型为“共富农场”,“新品种培育需要两三年,而农民没有成本去试验新品种。通过试种,他们可以从农场获得优质的种苗。”

  这种由种业公司提供种苗、科研院所提供技术、示范园试验培育、成功后向农户推广销售的“共富农场”模式,是攀枝花探路共同富裕的缩影。2022年底,四川发布关于支持攀枝花高质量发展建设共同富裕试验区的意见。过去一年多来,攀枝花创新打造乡村、城区、城乡融合三类共同富裕基本单元。经过探索,攀枝花县(区)人均国内生产总值最高与最低的倍差缩小至1.89,城乡居民人均可支配收入之比缩小至2.08。

  乡村是攀枝花探索共同富裕的主阵地之一。随着文旅市场恢复,攀枝花不少乡村因地制宜开发起旅游资源。今年新春,在攀枝花西区格里坪镇庄上村,一座集自然风光和民俗特色的生态露营公园接近建设尾声,几十名村民顶着阳光各司其职,铺草皮、铺石子路、给绿道喷漆……“公园打造起来后,游客肯定会增加,村里的农产品就更好卖了。”村民胡志明说。

  “春节期间,公园将正式迎客。”庄上村社区党总支书记、主任王永安表示,这座位于金沙江畔的公园原本是一块石头地,无法进行农业开垦,但生态建设激活了这块荒地,并为村里的低收入人群提供了保洁、保安、园林维护等工作岗位,“今年我们打算沿着金沙江继续开展生态治理,村集体经济收入还会有大增长。”

  攀枝花上世纪60年代因三线建设而生。由于经济结构调整导致资源依赖型产业撤出,一些城市居民失去了原有的工作岗位。河门口街道曾是攀枝花最热闹繁华的区域,如今却面临着人口老龄化、困难群体多等问题。“我们以文旅经济为切入点,围绕三线建设历史承接研学项目,让下岗的社区居民重新就业。同时我们成立了社区慈善基金,为特殊人群的生活‘兜底’。”河门口街道党工委书记谷伟表示。

  近来,下岗职工白萍经过培训,在该社区找到一份网络直播工作,“三线建设的故事仍然有很多听众,春节期间我们会继续直播。”在直播间,白萍熟练地架起手机,打开环形灯,娓娓讲述攀枝花三线建设的故事。讲述之余,她不忘向网友推荐搪瓷缸、缝纫机音乐盒、老式自行车摆件等具有三线特色的文创产品。

  伴随城市化浪潮,大批农民进入城市,如何帮助他们适应新的生活环境,也是探索共同富裕的一大挑战。“部分居民以前在农村种地,他们在城市面临就业困难。”攀枝花东区银江镇恒德社区党委书记朱应娇说,该社区开设“共富学堂”,开发了家政服务、面点制作、小儿推拿等丰富课程;打造妇女居家灵活就业示范基地,目前已实际解决32人的就业问题。

  春节前,恒德社区居民闵举凤在家忙于备考小儿推拿师资格证。闵举凤曾在附近村庄务农,目前正积极适应生活环境和人生角色的转变,“我去年参加了社区的小儿推拿线下培训,现在每天观看教学视频复习。”闵举凤对考试很有信心,“我觉得有80%的把握。等考下证书,我打算在幼儿园找一份工作,开启新的生活。”(完)

  “考上大学的第一天,我就开始准备考研了。”在宁波某“双非”院校(指非一流大学建设高校和非一流学科建设高校)的大四学生陈芳告诉中国新闻周刊,因为就读的大学并非重点,她担心以后就业不占优势,因此早早下定决心通过考研洗白“第一学历”。

  同日下午,顺义区召开领导干部大会,会上宣布了市委决定:龚宗元同志任中共北京市顺义区委员会书记,中共北京市委首都国际机场临空经济区工作委员会书记(兼)。崔小浩同志任中共北京市顺义区委员会委员、常委、副书记,中共北京市委首都国际机场临空经济区工作委员会副书记(兼);提名为北京市顺义区人民政府区长人选。

  《中国科学报》此前报道,李言荣说,“真正需要注意的是,‘双一流’建设中,我们不能完全照搬国外的评价标准,而一定要坚持突出自身的特色,要强调大学对于本国发展的贡献度”。

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