西西大胆人体艺术高清その日曜日の午後にはばたばたといろんなコトが起きった。奇妙な日だった。緑の家のすぐ近所で火事があってc僕らは三階の物干しにのぼってそれを見物しcそしてなんとなくキスした。そんなふうに言ってしまうと馬鹿みたいだけれどc物事は実にそのとおりに進行したのだ。　　张罗分析，这或许和当下淄博客群有关。淄博烧烤出圈，前期到访群体主要是大学生，后期为周边城市短途游客，“以一日游、两日游为主，吃一两顿烧烤，周边转一圈就走了”。fQDQNty-7GjEPzfiqxOvyJLBJjM-两会大家谈｜以体育人，如何让青少年受用一生

　　中新网北京3月10日电(记者 刘星晨)青少年，祖国未来之栋梁。体育，承载着国家强盛、民族振兴的梦想。

　　今年全国两会期间，有关二者的话题成为热议焦点。

　　体育在青少年成长过程中究竟扮演着何种重要角色？多位体育界人士就此发声解读。

　　借助体育运动，改善学生心理健康

　　全国政协委员、教科卫体委员会委员杨扬是中国首位冬奥会冠军，退役后她深耕体育行业。

　　作为两个孩子的妈妈，杨扬持续关注着学校体育教育、青少年心理健康等话题。她希望借助体育有效地改善中小学生的心理健康状况：“希望孩子们有更多时间和机会走到阳光下、走到操场上锻炼身体。”在接受中新社记者采访时，杨扬这样说道。

　　在今年的提案中，杨扬重点阐述了定期、规律的体育运动对中小学生心理发展的益处，并分析解读了体育与心理健康的关系。

　　杨扬呼吁，把课间10分钟还给孩子。要切实落实“学生校内每天一小时体育活动时间”相关要求，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动，纠正以“确保学生安全”为由而简单限制学生必要的课间休息和活动的做法。

　　部分家长对体育运动及体育教育存在一定误区，认为这会耽误孩子学习时间。对此杨扬表示，可通过家长会、社区活动等形式，向家长和社会普及体育对中小学生心理健康的积极作用，鼓励家长支持孩子参与体育活动。

　　去年发布的《2022年青少年心理健康状况调查报告》显示，约14.8%的青少年存在不同程度的抑郁风险，其中4.0%的青少年属于重度抑郁风险群体，10.8%的青少年属于轻度抑郁风险群体。

　　针对此情况，杨扬建议，结合心理健康教育，设计有针 对性的体育活动，有助于学生在运动中释放压力，提升情绪状态，增强集体荣誉感。

　　以体育拼搏精神，激励青少年成长

　　今年两会期间，全国政协委员、中国乒乓球协会主席刘国梁在接受中新社记者采访时表示，希望进一步推动国球进校园、进公园。在他看来，乒乓球不仅能够为国争光、争金夺银，同时也能带动全民健身。

　　作为国球，乒乓球有其独特影响力。去年6月，住房和城乡建设部、体育总局联合印发《关于开展“国球进社区”“国球进公园”活动进一步推动群众身边健身设施建设的通知》，旨在推动构建城市社区“15分钟健身圈”。

　　面向广大青少年，刘国梁认为，体育是教育的一部分。在他看来，通过体育锻炼，青少年能磨炼出健康体魄、健全人格，提升规则意识与抗压能力，学会如何面对胜负和坎坷。

　　据了解，中国乒乓球队几乎每次比赛或封闭训练期间，都会寻找机会让明星球员走进校园或社区，发挥偶像的榜样作用。以运动员的拼搏精神引导青少年敢于正视逆境、勇于迎难而上，这将有助于他们健康成长。

　　以体育人，让孩子一生受用

　　无论是外在体魄还是内在人格，体育于有形与无形中都在助力青少年健康成长。拼搏精神、团队协作、积极进取，这些优秀品质都可以从体育中锤炼而来。

　　因此在青少年的成长过程中，体育扮演着重要角色，这也是诸多代表委员提出“让孩子们每天户外运动两小时”等类似建议的原因所在。

　　不过，全国政协委员、中国乒协副主席王励勤在接受采访时表示，一些学校仍存在课间10分钟被占用的情况，他希望延长课间时长，鼓励孩子们都在课后走出教室、走向户外。

　　对此，全国人大代表、上海市体育运动学校女足教练水庆霞表示，培养青少年对体育的兴趣非常重要，需要政策层面长期而稳定的持续推动。在她看来，随着外界对体育的认识愈加深入，家长会看到体育带给青少年的益处，其中的矛盾与冲突点自然会越来越少。

　　“生活中会碰到很多困难。体育育人，它可以教会你在遇到困难的时候不放弃。”水庆霞认为，即便是以后不从事相关事业，孩子们依然能从体育中得到很好的锻炼，这是一生的教育。(完)