守护健康，还要掌握健康技能。了解健康知识，是为了学以致用，更好服务自身健康及救助他人的需求。遇到外伤会正确止血包扎；掌握心肺复苏救助方式、熟练使用AED等应急救援工具；遭遇火灾等意外事件会应用正确的逃生救生手段，一系列健康技能，是现代人应该具备的素养。

　　当前，我国经济社会和民生事业发展比过去任何时候都更加需要科技这个第一生产力、人才这个第一资源、创新这个第一动力。习近平总书记在党的二十大报告中强调：“我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。”创新驱动本质上是人才驱动，人才是自主创新的关键。面对社会主义现代化建设的人才渴求、创新需求，我们必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，把人才资源开发放在最优先位置，夯实创新发展的人才基础。

　　记者在贵州省赤水市采访时，正值竹子择伐旺季。丙安镇艾华村的竹林外，剪去旁枝的竹子成捆摆放在通村道路上，等着装车运输。

　　按照沫沫设计好的返乡路线，一行人第一天计划骑行600公里左右，8日晚上10点左右抵达广西桂林平乐县，结束第一天的骑行。此后，每一天的路程都在五六百公里上下，其间每骑200公里左右，就停下来吃饭。第三天抵达贵州梵净山之后，在当地游玩半天，之后骑行到吴华佳的老家遵义市绥阳县。至此，“车队”解散，其他队员各自骑行回家。

　　“在理性的市场下，放开了车险自主定价系数范围，对市场的盈利水平影响不大，因为保险公司会根据车辆的风险和自身经营能力给出合适的保费价格。在非理性市场下，有可能导致保费走低，车均保费降低，导致赔付率恶化。”在徐昱琛看来。

　　业内人士认为，线上自习室是“互联网＋教育”模式的衍生品，因为学生存在渴望关注、交流的心理需求，所以催生了这一新生业态。服务于“学习氛围”的线上自习室App要想存活，还是要在用户痛点上下功夫。或许未来与AR技术相结合，才能在不过度娱乐化和社交化的情况下，让“学习氛围”更真实。同时，为有效解决未成年人沉迷网络的问题，建议平台推出“能用管用、好用爱用”的青少年模式，让未成年人的网络环境清朗、纯洁。

吴怡萱