中新网评:“把4分还给学生”,还的是孩子的想象力

来源: 红山网
2024-07-10 03:42:45

  针对此事,有网友认为这本就是一道开放式题目,学生答得没有问题;还有人认为虽然是开放式题目,但既然是数学题,应该从数学的角度作答,老师扣分也无可厚非。

  具体怎么答题关键要看题目要求。若将该题目当作纯粹的数学 应用题,那么就应按照数学的逻辑思维,规范题干表达,让学生能够清晰明了地得知题目要求;若给出类似“你能得到什么信息”这样的开放性问题,就应允许学生在题目范围内自由作答,只要言之有理即可。该学生根据体温记录统计图的变化趋势判断出“这个病人快好了”,并没有脱离题目范畴,这一答案又何尝不可?

  全网呼吁把分数还给孩子,要求还的实则是孩子的想象力。小小的四分之所以能让许多医生联名呼吁,是因为填鸭式的教育思维束缚了学生的想象力和发散思考能力,引发了人们的反感和抗拒,也是因为人们对基础教育有着更高的期待——给予孩子们独立思考和表达的空间,为他们创造一个更加具有开放性、包容性和创造性的学习和应试环境。

  郭义强认为,《宝水》是近年来反映新农村题材、乡村振兴题材的创作中非常重要的收获,《宝水》的人物、故事、语言都是丰富的、鲜活的、深入的、圆润的,“非常静雅,娓娓道来,不急不躁,而且这里面老百姓的家常话比比皆是,充满了农村群众的语言智慧”。

  针对尼科尔斯案,声明强调,美国当局除了调查、起诉、惩处涉事警察并对尼科尔斯家属提供赔偿外,还应下决心反思并改革其制度化警务文化,“这种文化打着执法和维护公共安全的旗号,纵容警察实施犯罪攻击”。

  同时,湖北秉持绿色发展理念,擦亮“山水文化”名片,打造人与自然和谐共生的文旅建设格局。

  2022年7月,杜先生接到了衢州市红十字会的电话,告知他留存在中华骨髓库的血样与一名患者初筛配型成功,询问他的捐献意愿,杜先生毫不犹豫同意了。随后,杜先生接受了相关检查,“每一步红十字会工作人员都要跟我确认捐献意愿,我的回答都是‘愿意’,这是我的心愿,既不影响自己的身体健康,又可以救人一命。”

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  江西省兴国县长冈乡塘石村的粮油种植地里,县农技人员正在“把脉问诊”。“以前大肥大药,现在土壤养分测量、化肥农药减量增效推广,全县化肥、农药使用量同比减少1%。”农技人员吴德淮一边翻开土壤使用设备测土,一边给农户提出科学用肥建议。目前,兴国县已建成绿色防控技术示范点3个,测土配方施肥等新技术加速落地见效。

杜志伟

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