丁香六月婷婷「私c胃が小さいから少ししか入らないの。だからごはんの足りないぶんは煙草吸って埋めあわせてんの」彼女はそう言ってまたセブンスターをくわえて火をつけた。「そうだc私のことレイコさんって呼んでね。みんなそう呼んでいるから」　　如今，恒大不管是地产主业还是新能源车业务，都不容乐观。同时，它还要面对债主讨债、债权人提请清盘、政府收回土地等多种问题。短期看，通过甩卖资产，恒大才能短期内快速回血、保持公司运转。11月28日，恒大公告称，将以75亿元出售深圳湾超级总部基地的原恒大总部地块，录得约1.63亿元的亏损。今年8月，恒大退还广州恒大足球场地块土地使用权，获得55.2亿元出让金退库款。恒大香港总部大厦也被摆上货架，不过暂未觅得买家。许家印也没闲着，根据媒体报道，他已经或计划出售名下位于境内外的多处豪宅。9GX7s7gp-fJLhJCPpG4JpUryhY-“文化村长”送文化：村里有了“热闹人”

　　中新网兴安盟6月26日电 题：“文化村长”送文化：村里有了“热闹人”

　　作者 张玮 曾令刚

　　“大家排好队形，我们跟着刚才的音乐再跳一遍……”盛夏来临，内蒙古自治区兴安盟突泉县太平乡东风村活动室内热闹非凡，每天下午都有30余名村民跟着“文化村长”郝媛媛学跳广场舞。

　　2022年8月，“我们的美好生活”文化文艺志愿服务活动暨“文化村长”助力乡村文化振兴项目在兴安盟启动，该项目统筹内蒙古自治区、兴安盟、各旗(县、市)三级文化文艺资源，完善“文艺志愿、文艺采风、文艺创作、人才培养、文艺惠民”五位一体的文艺志愿服务体系，重点选聘一批讲政治、懂理论、爱基层、能担当、乐奉献的文艺工作者和文化爱好者，以及各界知名人士担任“文化村长”，采取“点对点”的方式深入嘎查村开展文化服务，以文化人、以艺通心，推动乡村文化事业繁荣发展。

　　作为基层文化站站长，郝媛媛可谓是乡里的文化能人。2022年，自选聘为东风村“文化村长”以来，郝媛媛组织文艺活动的热情更高了，组织村民开展歌咏比赛、秧歌大赛，“没事炕上躺”的村民们都被调动起来，成为积极参与文化活动的“热闹人”。

　　现在，随处可见这支由村民组成的文艺团队，欢快的秧歌、动情的歌声，飘满村里的每个角落。

　　“以前跳广场舞没人辅导，不知咋跳才标准， 现在有了‘文化村长’，定期到村来教，让我们学到了很多舞蹈知识，我们越跳越有谱，很高兴。”东风村村民马艳辉是文艺队的老队员，自打跟着“文化村长”学习舞蹈以来，她又重拾了自己儿时的梦想。

　　在“文化村长”的带动下，如今的东风村文化氛围日益浓厚。“文化村长”不仅将文化活动带到乡村，更是将文化的种子“种”在乡村。

　　郝媛媛说，带领村民唱歌跳舞近2年，她欣喜地发现，越来越多村民愿意走上舞台了。“我第一次和乌兰牧骑的成员们到村里演出，村民们只是坐在台下鼓掌。现在村民们能唱歌、会跳广场舞，文艺演出时也能出四五个节目了。”

　　记者了解到，2年来，突泉县在188个行政村中选取了70名“文化村长”，深入村屯开展“村歌嘹亮”“书写我们的美好生活”“微笑的力量”“画画我们村的‘明星’”等群众性文化服务活动。

　　走进突泉县永安镇四家子村的活动室，内蒙古自治区级非物质文化遗产剪纸技艺传承人、“文化村长”赵日霞正在为村民们上剪纸课，她一边耐心地给大家讲剪纸的细节和要领，一边拿着剪刀在纸上蜿蜒前行，一两分钟的时间，一张普通的彩纸在她手中发生“蝶变”。

　　“在农村，很难得接触到专业人士，一听到有专业剪纸老师来，我就报名参加了，这段时间以来，我真的学到了很多。”永安镇四家子村村民高淑芹高兴地说，“现在，我每天的生活都非常充实。”

　　为了让有剪纸爱好的村民能很快掌握剪纸基本技巧，赵日霞用剪纸做了一些生产生活中常见的、简单易学的图案做样子，从剪纸的种类、基本刀法及图案、剪图构思等方面进行详细讲解。

　　“四家子村是多民族共同生产生活的村落，村民相亲相敬、团结友善。全村产业兴旺、生态宜居，呈现出繁荣富裕、和谐美好的新景象。”这些成为赵日霞创作剪纸作品的素材来源，她在传统技艺基础之上，根据社会发展需要，深入挖掘了本土传统文化、民俗生活，创作出一批批接地气、有人气、具有四家村特色的剪纸作品。

　　“比起剪出好作品，更重要的是让这门技艺传承下去。剪纸艺术来自民间，还得反哺民间。”赵日霞告诉记者。

　　2022年8月至今，突泉县组织“文化村长”深入村屯开展文化服务，使群众实现了“从观众到演员、从客人到主人、从旁观者到参与者”的转变，县里建立“乡村文化人才库”，组织成立理论宣讲、舞蹈、书法等各类文艺队伍124支，还通过举办文化专兼职人员、文艺爱好者技能培训班，培养基层文艺骨干2100余人。

　　突泉县文联主席段俊艳表示，“文化村长”在满足群众精神文化需求的同时，积极用文艺方式激活乡村资源、增强乡村品位、赋能乡村产业，为新时代“千万工程”赋予了文艺内涵、贡献文艺力量。(完)