【地评线】河声丨不遗余力地推进以人民为中心的改革

来源: 黑龙江东北网
2024-07-10 16:32:50

  “为了人民而改革,改革才有意义;依靠人民而改革,改革才有动力。”

  以人民为中心,是新时代坚持和发展中国特色社会主义根本立场。全面深化改革,必然离不开也不能偏离以人民为中心改革的要求。为了人民而改革,依靠人民而改革,指出了改革的目的和依靠力量。深刻领会和不遗余力推进以人民为中心的改革,是必须答好的新时代答卷。

  抓紧抓牢老百姓关注点抓改革。为了谁的问题,是检验一个政党、一个政权性质的试金石。抓改革、促发展,归根到底就是为了让人民过上更好的日子。全面深化改革,落实以人民为中心的改革,就是要把握住老百姓对美好生活的向往这个大课题所关注的问题进行改革。“医”食住行,从有没有向好不好转变,百姓关注什么,就推进什么改革,系统化推进,举一反三,真正做到民有所呼我有所应。党的十八大以来,全面深化改革向纵深推进。各方面推出的2000多个改革方案,大写的“人”字贯穿始终。用生动扎实的事实,证明了以人民为中心的改革贴近群众、贴近实际、贴近需求,抓到了老百姓的心坎上。

  推动更高水平的普惠性改革落到实处。改革的最终目的,是不断满足人民对美好生活的向往。全面深化改革,就是要通过改革,让群众生活更便捷,生活品质如芝麻开花节节高。从对严重污染治理让人们更多地吃上生态饭、文旅饭,到系统化地出台《关于深化生态保护补偿制度改革的意见》。今年6月1日 ,《生态保护补偿条例》开始施行,深化生态文明体制改革进入新阶段。改革的成果不断显现,人民生活品质不断提升。通过改革,民生水平持续水涨船高。数据显示,截至2023年底,我国基本养老、失业、工伤保险参保人数分别达到10.66亿人、2.44亿人、3.02亿人,建成了世界上覆盖人口规模最大的社会保障安全网。

  人人都是参与者,人人都是受益者。制度改革与人民创造同向发力,顶层设计与基层探索良性互动,改革将不断增进共识、凝聚力量。以人民为中心的改革,如众人划桨开大船,让中国这艘巨轮扬帆前行。(大河网河声评论员 张立)

  梁挺福分析称,高职教育的主要目标是培养高素质技术技能人才,因此实践教学是其不可或缺的重要环节。然而,由于种种原因,有的省份只考基础课,有的省份虽然也考专业课,但却没有将高职学生的实践操作技能纳入专业考试内容。这导致了专升本考试与实践实训存在一定程度的对立。

  大街小巷,方桌依次排开,三五好友围坐一圈,小炉子一摆,每人一个小马扎,在小火炉上亲自动手翻烤,羊肉、牛肉、带皮五花……老些、嫩些、焦些,全凭各自喜欢。

  据杨力介绍,广东公立本科高校普遍是500分制,考试两天,科目为政治、英语及两门专业课。他当时考了320多分,被一个公立的本科学校录取,该校于2018年从学院更名为大学。但如果只是求个本科学历,一些民办本科200分也能上。

  全国乘用车市场信息联席会(下称“乘联会”)数据显示,过去的一年新能源乘用车批发649.8万辆,同比增长96.3%,市场渗透率达到27.6%,较2021年提升12.6个百分点。也就是说,过去一年每卖出4辆车就有1辆是新能源汽车。

  在杨力维看来,自己在速度、突破和串联上的突出能力是洛杉矶火花队愿意再次伸出橄榄枝的重要原因,而在未来的两个赛季里想要在WNBA的赛场上立足,除了强化自己的优势,她还需要尽快克服身体上的不足。

  1992年至1993年,配合“八五”工程,窟前地面进行了一次全面清理。其中作为云冈规模最大的洞窟、也是中途停工的大型洞窟之一的第3窟,发现了北魏以降开凿石窟遗留下的未完工的岩基地面、唐代整理的窟前地面及修筑的台基、金代修建的殿堂建筑遗迹的夯土柱基等遗迹,被评为“1993年度全国十大考古新发现”。

庄雅光

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