色悠悠桃色综合午後になると僕は部屋に戻って本を読みc本に神経が集中できなくなると天井を眺めて緑のことを思った。そしてあの父親は本当に僕に緑のことをよろしく頼むと言おうとしたのだろうかと考えてみた。でももちろん彼が本当に何を言いたかったかということは僕には知りようもなかった。たぶん彼は僕を他の誰かと間違えていたのだろう。いずれにせよと冷たい雨の降る金曜日の朝に彼は死んでしまったしc本当はどうだったのかたしかめようもなくなってしまった。おそらく死ぬときの彼はもっと小さく縮んでいたのだろうと僕は想像した。そして高熱炉で焼かれて灰だけになってしまったのだ。彼があとに残したものといえばcあまりぱっとしない商店街の中のあまりぱっとしない本屋と二人の――少くともそのうちの一人はいささか風変りな――娘だけだった。それはいったいどのような人生だったんだろうcと僕は思った。彼は病院のベットの上でc切り裂かれて混濁した頭を抱えcいったいどんな思いで僕を見ていたのだろう　　另外，2014年9月12日，微信公众号“石大人生活圈”曾经发布文章《大学是你们新的起点——致石大14级新生》，在这篇文章中，有这么一段话，“机械与储运工程学院2014级本科生董某某代表新生发言，号召同学们早日树立理想目标，尽快适应大学生活，不断提升综合能力。”新闻来源为中国石油大学新闻网。N6P2p4IS-uv6lZDjkdcNFOAmgQM-“第三十五中学”：王潮歌讲述“青春故事”

　　中新网廊坊5月31日电 (记者 高凯)“青春不散场——三十五中学导演见面会”日前在只有红楼梦戏剧幻城的“第三十五中学”剧场操场上举行，导演王潮歌于其间首次讲述自己的“青春故事”：王潮歌的母校正是北京第三十五中学，而她在只有红楼梦戏剧幻城里，建了一座载满青春回忆的剧场，名字就叫“第三十五中学”。

　　“我盖这样一个学校，这个学校绝不仅仅是北京第三十五中学，更绝不仅仅是王潮歌的母校，它应该是每个人的母校，是每个人的青春安放之所。”王潮歌表示，人都走不出自己的青春，因为“它会在梦里无数次的回来，并时常被唤醒”。唤醒的瞬间，可能是在人们端起酒杯的时候，可能是在某段音乐响起的时候，也可能在某个季节到来的时候。

　　恰值毕业季，一个充满情感与回忆的时刻，是青春岁月里最灿烂的篇章之一。王潮歌感叹，毕业的孩子们从教室里走出去，当时想着再也不回来。“而在未来，你一定希望跟你的青春再次见面，世界再大，外面再好，都由此处启封，由此处生发，由此处遇见”。

　　青春呈现于“第三十五中学”的每一个细节。小卖部、小人书、课桌椅、班上的流动红旗、黑板报，包括黑板上的名字……都唤起回忆满满，让人瞬间沉浸。剧中“胡志国”(剧中人)又捣乱了，“老师的粉笔头总是在不到一分钟内到达现场”。这部互动作品中，观剧与表演一体，观众既是观剧者，也是戏中人，被叫起回答问题，因走神被“罚站”，各种细节不仅增添了沉浸感，更成为整个剧情的推进力。

　　剧末在操场上上演的毕业典礼将所有对青春的美好回忆推至高潮。随着一个个名字被念响，以及“到”声不断传来，第三十五中学的高三学生陆续离开学校，甚至都没来得及去想，这可能是有些人的最后一次相见。

　　在王潮歌眼里，剧场的音乐、铃声、窗外的光影、课桌，“会像时光裂开一个口子，你从那里穿进去，那是时光的隧道”。每个人在那里，遇到了自己的青春，“遇到了自己曾经在梦里一遍又一遍回去的那个走廊，那个课桌，那个窗户”。

　　作为“只有红楼梦”的一部分，“第三十五中学”在全面展现《红楼梦》中的青春韵味方面亦有颇为新颖的呈现。在 这里，青春的具象化得以充分呈现，既有原著《红楼梦》中青春气息的深刻描绘，也有读者们对青春情感的共鸣与解读，更有创作者对青春风采的诠释。(完)