教育部部署开展“读经典 我思考”活动

来源: 南方网
2024-07-10 19:03:30

yp195coc永不失联免费食堂の中の誰もとくに僕には注意を払わなかった。誰も僕の方をじろじろとは見なかったしc僕がそこに加っていることにさえ気づかないようだった。僕の参入は彼らにとってはごく自然な出来事であるようだった。  清苑地区的香文化自西汉时期开始流传,距今已有2000年左右的历史。清苑盛产榆木,当地人最早利用丰富的榆木资源,混合带有天然香味的植物粉末,加水搅拌、揉和、捏条,就成了最早的“香”。西汉时期,香作坊和贩香的客商在清苑地区随处可见。当地有一句老话“铜帮铁底金线河,香气缭绕冲九天”。香品盛行之广可见一斑。EtfkYx-QulhOjsE8l0Duc-教育部部署开展“读经典 我思考”活动

  本报北京7月8日讯(记者 林焕新)今天,记者从教育部获悉,为持续推动全国青少年学生读书行动广泛开展,引导青少年爱读书、读好书、善读书,教育部决定开展“读经典 我思考”活动(以下简称“读经典活动”)。

  读经典活动包括四大内容。一是古今贯通——我接力。开展“学习新思想 做好接班人”“典耀中华”“学科学 爱科学”等主题读书活动,中小学校每个班级每学期至少开展其中一类经典主题读书活动。倡导中小学生阅读中华传统经典、红色经典、科普类经典等各类经典著作,加强纸质书阅读,在阅读经典、传承接力中积淀文化底蕴、增强文化自信。

  二是读思结合——我分享。各地各校要积极开展各类读书分享活动,搭建学生展示阅读成果、交流读书心得的阅读分享平台,鼓励学生以撰写感悟、思维导图、绘画作品、课本剧 等形式分享读书思考,中小学教师积极分享经典导读资源。

  四是心手相连——我奉献。鼓励中小学校开展结对帮扶,向农村地区、民族地区和边远地区中小学校捐赠图书,鼓励不同地区的中小学生通过笔友、书友等方式交流读书心得。中小学校要积极开展“图书漂流”“小小书市”等图书交换活动,提高图书利用率,激发学生读书热情。

  教育部将依托国家智慧教育读书平台继续开展中小学读书分享活动,鼓励中小学校及师生在国家智慧教育读书平台上分享读经典作品、导读资源和活动案例。各地读书分享活动参与情况将作为教育部2024年全国青少年学生读书行动区域优秀案例和“书香校园”遴选推荐工作的重要参考。鼓励各校通过评选“读书小达人”等方式激发学生参与读书分享的主动性和积极性。

  展望2023年,陈飞宇希望给大家带来更多更好的作品。吕晓霖期许在新的一年里,能够接到一些好剧本、好角色,带给大家一些不一样的高质量作品。曹曦文的新年愿望是所有人都能够更加健康,拥有更多好的工作机会。(完)

  (三)使用禁用的工具、方法猎捕有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物或者地方重点保护野生动物。

  <strong>14岁的南斗天文社社长</strong>

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