91色库講義が終わるとc僕は学生課にいって講義の登録簿を調べc「演劇史2」のクラスに彼女の名前を見つけた。緑という名前の学生は小林緑ひとりしかいなかった。次にカード式になっている学生名薄をくって六九年度入学生の中から「小林緑」を探し出しc住所と電話番号をメモした。住所は豊島区でc家は自宅だった。僕は電話ボックスに入ってその番号をまわした。　　该案中，广西公安机关网安部门查明，刘某某利用配音和剪辑软件对网上公开信息进行篡改，编造热点社会事件虚假信息后在短视频平台发布，以此博人眼球、吸引粉丝，待账号粉丝量达到一定数量后，再以数千元不等的价格进行出售。刘某某通过“造谣引流”先后经营账号30个，恶意编造并发布虚假视频信息79个，累计播放量3153万次、点赞量137万次，吸引粉丝42万名，通过出售账号获利3.8万元。目前，刘某某已被属地公安机关抓获并依法采取刑事强制措施。rB50Mfu5-0hl5Ws521PwQ-中老“友谊盾牌-2024”联合演习展开联训课目交流

　　作为这次联演适应性训练阶段的重要内容，当天的课目交流还包括扫雷排爆装备操作使用、擒拿格斗、战伤救治等7个内容，每个课目按照总体介绍、示范观摩、编组分训、交流体会的步骤展开，在互学互鉴中共同提高。

　　“反无人机队报告，发现敌2架无人机在我西南侧约1000米处，正向我通信枢纽机动……”在无人机反制行动课目交流现场，教练员高智奇向中老官兵演示战术处置流程，他操作拦截设备搜索并锁定目标后将其摧毁，随后他向老军官兵展示运用捕网枪击落无人机过程。在训练间隙，中老双方官兵对无人机战术运用等问题进行交流探讨。

　　在扫雷排爆装备操作现场，中方教练员王礼龙重点介绍排爆机器人相关性能及操作使用，演练排爆小组与排爆机器人协同作业排除模拟未爆弹，老军官兵一边饶有兴致地观摩，一边交流经验。

　　“什么时候投送机器人最安全”“机器人搬运未爆弹的最远距离能达到多少”……中方参演官兵运用专业知识和实践经验耐心解答，让现场的老方官兵感到满意，交流结束后中方还向老方参训人员赠送了钥匙扣纪念品，传递友好情谊。

　　步兵排进攻行动的交流现场，同样是一片火热的场景。双方采取激光模拟对抗形式，主要展开组织准备、前沿冲击、夺占阵地、战斗转换4个战斗进程训练，快速接敌、车组协同、车载武器火力运用，一项项训练内容十分充实，虽然炎热的天气让参演官兵汗流浃背，但大家的参训热情高涨。

　　老方参训人员陈瑞超多次向中方教练员陶丁请教战术细节。他说：“虽然还没有完全掌握所教的战术要领，但自己愿意不断学习。”

　　负责擒拿格斗教学的中方教练员陈超用心钻研教学，他结合中医常用的人体穴位图进行理论讲解，既开拓了老方官兵视野，又让教学内容生动形象。

　　“有的老方官兵曾在中国留学，对中国传统文化很感兴趣，通过这种方式能激发他们的参训热情，更好理解讲授内容。”陈超说。

　　来自桂林联勤保障中心的官兵则围绕自救互救等内容，为老方官兵进行理论讲解和示范教学，针对一些战场急救技巧进行互动讨论。