中新网评:“把4分还给学生”,还的是孩子的想象力

来源: 参考消息
2024-07-10 03:27:51

  针对此事,有网友认为这本就是一道开放式题目,学生答得没有问题;还有人认为虽然是开放式题目,但既然是数学题,应该从数学的角度作答,老师扣分也无可厚非。

  具体怎么答题关键要看题目要求。若将该题目当作纯粹的数学应用题,那么就应按照数学的逻辑思维,规范题干表达,让学生能够清晰明了地得知题目要求;若给出类似“你能得到什么信息”这样的开放性问题,就应允许学生在题目范围内自由作答,只要言之有理即 可。该学生根据体温记录统计图的变化趋势判断出“这个病人快好了”,并没有脱离题目范畴,这一答案又何尝不可?

  全网呼吁把分数还给孩子,要求还的实则是孩子的想象力。小小的四分之所以能让许多医生联名呼吁,是因为填鸭式的教育思维束缚了学生的想象力和发散思考能力,引发了人们的反感和抗拒,也是因为人们对基础教育有着更高的期待——给予孩子们独立思考和表达的空间,为他们创造一个更加具有开放性、包容性和创造性的学习和应试环境。

比如2000年8月

然而,该平台的局限性也非常大。首先,并非所有的贸易公司的情况都可以在该平台查询到,只有在当地注册的贸易公司,或者是经人举报的公司才有信息可查。而且只局限于外贸公司,具体到某一个客户也无法查询。有些贸易公司信誉良好,但是其合作客户却信誉不佳,平台并不一定能够把公司内部客户的差异完整地展现出来。而在义乌没有登记的贸易公司很多,这些贸易公司往往都是拖欠货款、信誉不好的公司。

卡塔尔因为太过于有钱,甚至和咱们普通民众脱节了,最搞笑的就是一名卡塔尔富豪接受采访,吐槽自己的女儿不出去工作,而自己将工作视为一种生活态度,一种职业精神,结果他又说自己每天工作3小时,有时候甚至会工作到下午2点,还表示现在的卡塔尔,像他这样有务实精神的人已经很少了。

此外,这场比赛的上下半场补时分别达到了惊人的9分钟和14分钟。我猜第四官员是在这样计算补时时间的吧。

墨西哥参赛球员默契度高

玉柴机器服务保障卡塔尔世界杯。玉柴供图

张凯任

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