韩国学者呼吁从亚洲智慧中找到和平、发展的方案

来源: 安徽网
2024-06-30 07:33:47

有栖花绯番剧「私たちって誰のことですか」  (复旦大学国际问题研究院教授 赵明昊)GM4WF-nZVJKqcqSVl8p-韩国学者呼吁从亚洲智慧中找到和平、发展的方案

  当天,和平共处五项原则发表70周年纪念活动论坛在北京举行,在“从和平共处五项原则到构建人类命运共同体:亚洲智慧的时代价值”分论坛上,李熙玉用中文发言时援引了中国传统文化中的相关哲学思想。

  李熙玉表示,实现持续和平、良好发展和可持续的人类命运共同体,可以从亚洲智慧中找到方案。亚洲作为古代文明的宝库,拥有丰富的文化和思想,一度对人类文明的发展产生深远影响。“更重要的是,这些智慧结晶通过共促和融合,形成了独特的文明特色。”

  李熙玉首先谈到了墨子提出的兼爱思想。他说,墨子认为所有混乱的根源在于人们的“不相爱”。因此,比起气愤于自己与他人的差别,不如承认这种差异,并像对待自己一样对待他人。“也就是说,我们应该克服‘别爱’,达成‘兼爱’。”

  李熙玉谈到了关系主义,他表示,东方社会长期存在一种“你中有我,我中有你”的国际秩序认知,这是一种强调共同发展、共同创造美好的和谐思想。

  他还谈到了中庸的态度,认为中庸的现代意义和价值在于平等与均衡、开 放与包容、变化与适应。中庸是一种避免极端的思想,是为所有利益相关者提供公平的原则,也是实现国家间可持续互动的方案。

  在陆雷看来,他们两个来自江苏南京的少年经过各自的努力奋斗,最终都获得了专业地位,都成为上海新的社会阶层代表人士。“我们的殊途同归并非偶然,而是必然。”

  刚刚走下VR仿真直升机的保定市实验小学四年级学生崔梓钰说,首次体验“外星冒险”项目,在“宇宙”中看到了很多大飞机,用“光波”反击了“不明飞行物”,感觉很新奇很刺激,拓展了思维,开阔了眼界。

  进入奥运新周期后,国际体联对赛制进行调整,由东京奥运会时的“4+2”赛制调回此前使用的“543、533”赛制。即预赛每队5人报名,每个单项4人出场,取3个最好成绩计为有效分;决赛5名正式选手,每项3人出场,3项成绩均计为有效分。

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