北京师范大学中国教育创新研究院院长刘坚做过一张“教育发展生态图”，试着从数学的角度讨论教育问题。他发现，在知识、技能、认真、勤奋、刻苦、踏实、谨慎等基本特征方面，中国学生没有什么问题；但在实践能力、创造性、好奇心、兴趣爱好等方面，却有一定结构性的缺失。

　　2006年10月，是向海叶至今难以忘记的一个时间点，当时22岁的她被确诊为急性白血病。“这个病来得比较快，也比较严重。”她回忆称，“第一次化疗就要十多万，做了四次化疗总共花了快30万，家里的小服装厂被卖掉筹钱，积蓄也几乎全部花光。”

　　王贵强说，从传染性来看，既往大量研究并没有在“复阳”的病人体内分离到病毒，也没有发现其导致病毒进一步传播。从危害性来看，“复阳”的人群基本没有症状，只是核酸阳性，个别患者会出现咳嗽等残留症状。