“中文+”模式助力国际中文教育多元发展

来源: 金台资讯
2024-06-29 20:59:57

  随着“一带一路”倡议的不断深化,中国与共建国家的经贸合作、文化交流日益频繁,“中文+”复合型人才的需求日益旺盛。

  何谓“中文+”?在国际中文教育领域,“中文+”是高频词,如“中文+中医”“中文+旅游”等。有学者认为,“中文+”是在学生具有一定中文能力的基础上,借助中文进行其他专业的教学,主观上把中文能力作为首要能力来培养。我们认为,“中文+”的“+”,可解读为“基于”或“应用”,如“中文+旅游”就是“基于中文学习的旅游职业教育”或者“中文应用于旅游职业教育”。若把中文能力与旅游服务等专业技能相比较,中文能力是基础,专业技能占主导地位。从教学安排来看,中文学习时间相对较短,专业技能学习时间更长;从学习顺序来看,前期是中文学习,中后期则是实用技能学习为主,同时学习中文。也就是说,“中文”教育中,中文是重点;“中文+”教育中,“中文”是次重点。

  所以说,“中文+”概念涵盖了“中文+旅游”“中文+中医”等一系列概念,是一种“基于中文应用的跨学科群”命名方式,体现了国际中文教育学科体系、学术体系和话语体系的现实意义。

  在海外,2020年,中国教育部中外语言交流合作中心与泰国 教育部职业教育委员会在线签署《关于开展“中文+职业技能”合作的谅解备忘录》。去年3月,中国和泰国教育部门共同创办的语言与职业教育学院在曼谷成立,标志着中泰双方在中文教育领域的合作进一步走深、走实,为两国职业教育开展全面合作拓展了渠道,提供了更加广阔的平台。

  展望未来,“中文+”模式具有更丰富的创新可能。对于学习者而言,中文学习更有吸引力,可以从“中文+”的“+”这个不同视角了解中国文化。对于教育者而言,可以根据学生的兴趣和需求,灵活设置课程内容和教学方式,提供更加个性化和多样化的教育服务。我们坚信,“中文+”将以跨学科跨领域的思维方式,释放语言的能量,助力国际中文教育的多元发展。

  (人民日报海外版 袁礼系教育部中外语言交流合作中心研究员,李德鹏系苏州科技大学文学院编审)

  据台湾《中国时报》15日报道,国民党将由副主席夏立言率代表团出席海峡论坛,参加成员包括党主席特别顾问兼大陆事务部主任林祖嘉、“国政基金会”内政法制组召集人高思博等。国民党表示,促进两岸人民相互理解与交流应是所有岛内政党的重要工作。

  果然,6月19日上午,中央外事工作委员会办公室主任王毅会见来访的美国国务卿布林肯。看来,布林肯在北京确实一通忙。真心希望他别白忙活!

  本届电影节展映了来自70个国家和地区的近450部影片,共计1490场,其中80场进行了映后或映前观众见面会。截至6月16日,观影人次42万6千。上海国际电影节的成功举办,也是中国电影产业复苏重振的标志,影迷的热情,影人的愿景,浓缩了这座城市对美好生活的向往与追求,为世界所看见。

  清华大学评卷点相关负责人介绍,所有评卷人员要想进入评卷现场要过三道关。首先,在入口处会有保安人员负责盘查,所有无关人员不得入内。其次,评卷人员必须提供有效证件,要同时核验评卷证和身份证,证件信息一致方可入内;评卷人员进入评卷场所时严禁携带手机等通信设备,所有随身物品须寄存在门外的储物柜。第三是要通过“双安检”,评卷人员不仅要通过安检门,还要经过工作人员手持安检仪二次检查,经确认之后方可进入。入场后,所有评卷人员座位间设有隔板,各排之间背对背就座,评卷工作区域内还安置了多台信号屏蔽装置。

  事件发生3个月后,洪山区分管城建、房管的副区长易文军因严重违纪被调查通报,后因受贿罪被判刑3年1个月。在一审判决书上,易文军供述,自己曾经参加过很多城中村改造的协调会,与黄大发之间有不少接触。任洪山区政府办公室主任期间,他曾让东湖村书记向黄大发带话,要黄大发在他熟人的拆迁安置补偿上“帮忙照顾一下”。

  另一方面,苏纳克政府因为要与中国接触面临保守党内部的反对。据英国《每日邮报》报道,前保守党领袖伊恩·邓肯·史密斯警告说,克莱弗利的访问将在保守党议员内部引起强烈反对。据了解,如果访问如期进行,苏纳克可能面临大臣的辞职。

庄雅光

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