海南黎安国际教育园区加快教科产融合发展

来源: 人生五味
2024-07-10 04:03:08

  中新网海南陵水3月22日电 (张月和)海南陵水黎安国际教育创新试验区(简称“黎安国际教育园区”)22日举办首届“产教融合·科教融汇”合作发展大会,会上,多个中外高校、教育机构及企业与园区签约,共有15个项目落户黎安国际教育园区。

  黎安国际教育园区是海南自贸港唯一以教育对外开放为核心使命的重点园区。据悉,中国传媒大学、新加坡诺顿国际教育公司、英国北方大学联合会、赛尔教育科技发展有限公司等参与此次签约,合作涉及电竞、媒体、数字、信息等领域,将推动园区教育、科技、人才、产业协同发展。

  中国传媒大学校长张树庭表示,该校将充分发挥黎安国际教育园区的区位优势、政策优势和资源优势,把创新作为核心动能,推动学科专业布局与人才培养创新,打通“北京-海南”国际资源,实现课程体系、师资队伍、科学研究等全方位多层次的国际合作与共享。

  黎安国际教育园区二期开发发布仪式同期举行。据悉,黎安国际教育园区二期开发面积为2.48平方公里,将打造“一带一核四片区”空间结构。其中,“一带”为沿基地内主干路的文化旅游发展带,“一核”以教育科研用地形成的产业芯为产业核,“四片区”分别为产教融合核心区、山牛港科研生活区、牛白山旅游服务区和黎安港文体服务区。

  海南陵水黎安国际教育创新试验区管理局局长吴海峰表示,园区已正式构建起“国际教育、科技研发、产业发展”相辅相成的“三轮驱动”格局,将为入驻高校、企业提供项目落地、要素保障、人才引进等方面的支持和便利;为企业和高校提供人才培养平台;搭建以教育服务和数字经济 为核心、企业为主体、市场为导向、教科产深度融合的技术创新体系,不断提升园区技术供给能力和产业孵化能力。(

  王贻芳指出,要从总体上推动稳定经费改革,就要从中央财政中额外划出一笔稳定支持经费,具体到如何落实,匹配给谁,怎么定义基础研究机构,不是任何一个部门可以单独解决的问题,需要在中央层面去统筹协调。本轮机构改革后,新成立的中央科技委员会或是一个解决经费问题的很好契机。

  继自查自纠、案件查处、制度建设、智慧粮库、常态化监督后,《纠治靠粮吃粮》一文还披露,加强与公安、司法机关协同联动成为深化专项整治,打出的一套全新“组合拳”。

  上海交通大学物理与天文学院教授李亮认为,基础研究中有一类,短期内看不到任何未来的应用场景,比如寻找质量的来源或正反物质不对称起源,这些问题是关乎宇宙发展和演化的终极问题,不能用简单需求去套。中国科学院院士、中科院数学与系统科学研究院研究员周向宇对《中国新闻周刊》说,目前过于强调“自由探索和需求导向”的二分法容易让人产生一种误解:自由探索型的基础研究是漫无目的的,实际上,其目的是构建新的科学知识体系。

  据《安徽日报》报道,4月18日上午,安徽省领导集体赴省党风廉政教育馆开展主题警示教育。陈树隆以反面典型的形象,再次出现在大众视野中。

  上海交通大学物理与天文学院教授李亮认为,基础研究中有一类,短期内看不到任何未来的应用场景,比如寻找质量的来源或正反物质不对称起源,这些问题是关乎宇宙发展和演化的终极问题,不能用简单需求去套。中国科学院院士、中科院数学与系统科学研究院研究员周向宇对《中国新闻周刊》说,目前过于强调“自由探索和需求导向”的二分法容易让人产生一种误解:自由探索型的基础研究是漫无目的的,实际上,其目的是构建新的科学知识体系。

  4月21日,国务委员兼外交部长秦刚在“中国式现代化与世界”蓝厅论坛上,也重点谈及台湾问题。他再次向国际社会强调,台湾问题是中国核心利益中的核心,台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分,两岸同属一个中国,这是台湾的历史,也是台湾的现状。

赵德荣

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