中新网评:“把4分还给学生”,还的是孩子的想象力

来源: 钱江晚报
2024-07-09 20:22:46

  针对此事,有网友认为这本就是一道开放式题目,学生答得没有问题;还有人认为虽然是开放式题目,但既然是数学题,应该从数学的角度作答,老师扣分也无可厚非。

  具体怎么答题关键要看题目要求。若将该题目当作纯粹的数学应用题,那么就应按照数学的逻辑思维,规范题干表达,让学生能够清晰明了地得知题目要求;若给出类似“你能得到什么信息”这样的开放性问题,就应允许学生在题目范围内自由作答,只要言之有理即可。该学生根据体温记录统计图的变化趋势判断出“这个病人快好了”,并没有脱离题目范畴,这一答案又何尝不可?

  全网呼吁把分数还给孩子,要求还的实则是孩子的想象力。小小的四分之所以能让许多医生联名呼吁,是因为填鸭式的教育思维束缚了学生的想象力和发散思考能力,引发了人们的反感和抗拒,也是因为人们对基础教育有着更高的期待——给予孩子们独立思考和表达的空间,为他们创造一个更加具有开放性、 包容性和创造性的学习和应试

  虽然父子俩聚少离多一度让张浩“不满”,但也正是如此,他内心里悄然对电力人升起了敬意。

  <strong>叁</strong>

  “买了一张几百元的演出票,结果临时有事去不了,联系卖票公司但对方不给退款,演出快开始了也转卖不出去,最后就砸在手里了。”北京居民金女士不止一次遇到不能退票的情况,“感觉电影票、演出票不能退是默认的”。

  根据2021年底出台的《海南省风电装备产业发展规划(2022—2025年)》,海南争取到2025年,基本形成风电装备产业集群,全产业链实现产值550亿元,力争“十五五”期间形成千亿元级产业集群。

  <a target='_blank' href='/' >中新网</a>广州1月16日电 (记者 程景伟)“启航新征程幸福中国年”2023全国“村晚”示范展示活动暨“在希望的田野上”广州特色小镇“村晚”,1月14日至15日晚在“国家公共文化云”平台、央视频、广东综艺4K频道等多个平台播出。

  在BO7赛制的总决赛中,KBG战队发挥神勇,他们凭借精彩的线上发挥与团队配合连得三分,以3:0取得赛点。落后的WBG战队展现出韧性,他们通过及时调整团队策略,成功扳回一城。

路宛贤

声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。
用户反馈 合作

Copyright © 2023 Sohu All Rights Reserved

搜狐公司 版权所有