中新网评:“把4分还给学生”,还的是孩子的想象力

来源: 慧聪网
2024-07-09 21:21:10

  针对此事,有网友认为这本就是一道开放式题目,学生答得没有问题;还有人认为虽然是开放式题目,但既然是数学题,应该从数学的角度作答,老师扣分也无可厚非。

  具体怎么答题关键要看题目要求。若将该题目当作纯粹的数学应用题,那么就应按照数学的逻辑思维,规范题干表达, 让学生能够清晰明了地得知题目要求;若给出类似“你能得到什么信息”这样的开放性问题,就应允许学生在题目范围内自由作答,只要言之有理即可。该学生根据体温记录统计图的变化趋势判断出“这个病人快好了”,并没有脱离题目范畴,这一答案又何尝不可?

  全网呼吁把分数还给孩子,要求还的实则是孩子的想象力。小小的四分之所以能让许多医生联名呼吁,是因为填鸭式的教育思维束缚了学生的想象力和发散思考能力,引发了人们的反感和抗拒,也是因为人们对基础教育有着更高的期待——给予孩子们独立思考和表达的空间,为他们创造一个更加具有开放性、包容性和创造性的学习和应试环境。

  第四,在一些新兴市场上,如南美、中东等地,中国游戏企业将国内成熟但当地稀缺的游戏类型和玩法,包装在其本地文化和故事中,从而迅速流行。

  据蓝毅介绍,<strong>他经营的酒吧2020年的营收只有疫情前的30%左右,2021年也只有40%,到去年才恢复到疫情前约60%的水平。</strong>

  代顿大学政治学助理教授迪瓦恩表示,博尔顿“在共和党内没有支持基础”,很难获得提名,博尔顿似乎更有可能意在阻止特朗普获得党内提名。

  最高法重申,各级法院要准确把握宽严相济刑事政策,坚定不移贯彻党和国家死刑政策,确保死刑只适用于极少数罪行极其严重、罪证确实充分的犯罪分子。

  防汛救灾、基层治理、服务“一老一小”、教育就业住房保障……各地各部门学党史、悟思想、办实事、开新局,从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,一大批群众身边的操心事、烦心事、揪心事得到解决,改革发展成果更多更公平惠及全体人民。

  专题片介绍,李金早利用自己的影响力去帮儿子四处化缘,然后老板给钱,打到儿子的公司,让他去进行所谓的投资,“衙内腐败”在李金早身上表现得非常明显。

赵彦儒

声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。
用户反馈 合作

Copyright © 2023 Sohu All Rights Reserved

搜狐公司 版权所有