中小学美展作品抄袭,造假不能“从小开始”

来源: 杭州网
2024-06-30 19:20:15

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  “非常气愤,我的作品被抄袭了。”近日,画师小吴(化名)发的“打假”微博引发关注。

  据报道,被小吴认为抄袭的多幅画作,因入选2023年浙江省中小学生艺术节美术优秀作品展在湖州市美术馆展出。在某网购平台上,小吴还发现有多家代画店铺,打出“代画儿童画,高端参赛必选”“美术老师专业代画”等广告语,销量很不错。

  中小学美育是个不断培养心性、磨炼基本功的过程,参加比赛只是学习成果的一种展现,而非全部目的。如果本末倒置,眼里只有比赛,为此一味纵容甚至鼓励孩子无底线抄袭,不仅学不到真本事,也会使他们形成投机取巧的思维惯性,不辨是非。

  “人品已高矣,气韵不得不高”。中小学往往是孩子美术学习初始阶段,难免要从模仿起步,通过临摹他人作品汲取营养。面对一些学生分不清“借鉴”与“抄袭”的情况,家长和教师还需加强引导,让孩子学会尊重他人艺术创作的成果,明确对弄虚作假说“不”的艺德底线。

  要知道,对孩子的教育而言,东拼西凑、“复制-粘贴”的投机把戏,只会让他们对文艺创作失去敬畏,离真正的艺术越来越远。

  此外,少儿美术比赛成为抄袭“重灾区”的另一个重要原因,还在于主办方把关不严。虽然相较于论文等文字作品,美术作品的查重难度较大,但这并不意味着主办方可以就此摊手脱责。

  总之,艺术创作决不能奉行“拿来主义”,造假也不能从小时候就开始。一些中小学美术展沦为“抄袭成果展”的乱象,该被正视了。

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  修旧如旧,让乡村焕发新生机,这是乡亲们经过商议达成的共识。“如果建设使用太多水泥砖,就不像咱们村了!”“我们拆下来的旧砖瓦,能不能换个方式利用起来?”……在人居环境整治提升过程中,周增广多次组织村民商议讨论后,决定合力打造古风乡韵的村容村貌,旧砖、旧瓦罐等用在村里的公共场所,成为一道独特的风景线。

  在当时,谁来驻守瞭望塔成了一大难题。这里的护林员必须24小时坚守岗位,而且工资不高,不仅年轻人不愿意当,附近村里的中年人只要有机会出去打工,也不愿意当。南宋镇南宋村村干部找到已年过六旬的李松贵,问他愿不愿意去山上看守瞭望塔。

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