彭英杰，青海民族大学计算机学院副教授。先后荣获了全国优秀教师，全国万名优秀创新创业导师，青海省优秀教师等荣誉称号。
除了承担常规的教学任务，彭英杰积极参与校级品牌专业、电子商务专业的建设，全力开展创新科研。他致力于大学生创新创业教育研究和实践，先后指导大学生3000余人次参加中国互联网+大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等赛事，获得国家级三等奖以上奖项40余项，省级三等奖以上奖项150余项。彭英杰积极投身青海省农牧区的电商扶贫及创新创业教育工作，为青海广大农牧民、电子商务从业者开展电子 商务的创新创业致富培训，以教育之力推动乡村振兴。
彭英杰说，作为高校教师，我们不仅是知识的传播者，更是学生成长的引路人，我们要德才兼备，以博学笃志为人师，情感交融润心灵，实践创新促成长，立志做时代引路人。
回想小时候的经历，王印觉得自己得到的最大资源就是“空间”。他想过学美术，但拿不出报课外班的钱。在20多年前的山东农村，常见的是铁丝等身边的材料，他于是自己琢磨。“因为一直在做，偶尔失败也就失败了，节奏并不着急。”
这个画面触动了王印，他记得，这个孩子之前不算坚韧，但在做武士刀的过程里成长了，“原来一个孩子拥有这么大的热情时，可以如此投入，面对反复的挫折锲而不舍”。后来，全班同学在小男孩兴趣的影响下，纷纷加入武士刀的制作。
“现在来看，2020年实现学术产出总量并行的目标已经实现了，但当时还有一个期望，即投入到基础研究的资源可以与欧美大体相当，后来这点没能完全实现。2030年实现贡献并行目标预计会有一定的难度，当初预测时对全球科研合作的预测显得过于乐观，对2050年实现源头并行目标也还要再观察才能判断。”杨卫说。
另一次是2021年底一场国台办新闻发布会上，发言人在回答记者提问时指出，网络歌曲《坐上高铁去台北》实际上反映了两岸民众对实现京台高铁从福建到台北这么一个远景规划的美好愿望。
印度是2023年G20轮值主席国，策划组织了几十场相关会议和活动，会议主题涉及青年、科技、创新、减债等，优先关注“绿色发展、气候金融、包容增长、数字经济、公共基建、技术转型、妇女赋权”等领域，多达50多个印度城市参与其中。
直新闻：中国元首强调的“中方既不会隔岸观火，也不会拱火浇油，更不干趁机牟利的事”，是外媒引述提及率最高的金句，这又意味着什么？
曾尧心
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