“一味地让学生背记标准知识点和标准答案，一味地套用参考书给出的标准模式，会逐渐形成固化的思维和习惯，孩子们就会自动屏蔽‘思考’，乐于‘听说照做’，进而影响学生高阶思维和创新能力发展。”吕文清表示，“应当把课本作为缩略的‘脚本’，重在培养解决问题意识，一步步接近本质、把握本质；把课本要求作为指引，重在培养元认知能力，一步步把课本读‘薄’读透；把课本知识作为探究素材，重在发展高阶思维，一步步把知识学精学活；把标准答案作为范例，重在累积知识建构的方法和能力，一步步把课本读通。这样才可能学到最有价值的知识，也才可能应对越来越有挑战性的复杂事物和各种不确定性。”

　　2006年，赛开尔·胡山注册了新疆木垒县哈依娜尔民族手工艺品有限责任公司，在当地政府的支持下，她购买了刺绣机，培养了300多名绣娘和她一起做起刺绣产品。

　　春节前夕，川航将打造由成都、重庆、昆明和北京出港的4个“新禧”主题特色航班，通过主题氛围布置、机上特色广播与旅客进行节日互动，并特别推出“春晚特色主题航班”，旅客可在万米高空使用互联网服务、观看精彩春晚、实时分享体验。

<img src="//www.chinanews.com/cr/2023/0108/3127300651" alt="" />

　　根据最近的用药量，曹和槐一方面跟之前供货的医药公司联系，另一方面向罗亭镇卫生院药品采购专班争取支援。为了加强农村疫情防控和预防救治，当地政府也专门配置健康包，向村民补充了一批急缺药品和抗原试剂，发放到了村医务室和高风险人群手中。

　　琉璃河的五年发掘，王巍因为一项绝技小有名气：发掘马车。琉璃河墓葬中的木制马车朽烂在泥土里，且随葬时已经拆卸，没有完整马车的样子。唯一的区别，是木头腐烂在泥土后，颜色、软度与正常泥土有细微差别。王巍愣是把腐烂的马车给找了出来，发现了21个车马坑。一个亚洲考古会议1983年在北京召开，四十多位外国专家来琉璃河参观，都震惊于他是怎么做到的。“没什么诀窍，就是土中找土，细致再细致。”他对《中国新闻周刊》说。

林兰瑄