大力弘扬教育家精神|徐锦生:校长爷爷用爱书写教育传奇
麻豆第一页「翌週の土曜日c彼女は来なかった。もしきたらどうしようかなあってc私どきどきしながら家にいたの。何も手につかなくて。でも来なかったわ。まあ来ないわよね。プライドの高い子だしcあんな風になっちゃったわけだから。そして翌週もcまた次の週も来なくってヶ月が経ったのよ。時間がたてばそんなことも忘れちゃうだろうと私は思ってたんだけどcでもうまく忘れられなかったの。一人で家の中にいるとねcなんだかその女の子の気配がまわりにふっと感じられて落ち着かないのよ。ピアノも弾けないしc考えることもできないし。何しようとしてもうまく手につけないわけ。それでそういう風に一ヶ月くらいたってある日ふと気づいたんだけれどc外を歩くと何か変なのよね。近所の人が妙に私のことを意識してるのよ。私を見る目がなんだかこう変な感じでcよそよそしいのよ。もちろんあいさつくらいはするんだけれどc声の調子も応待もこれまでとは違うのよ。ときどきうちに遊びに来ていた隣りの奥さんもどうも私を避けてるみたいなのね。でも私はなるべくそういうの気にすまいとしてたの。そういうのを気にし出すのって病気の初期徴候だから。而六连官兵中lPirP2-vuMyIJBcVWlrMxF2VL-大力弘扬教育家精神|徐锦生:校长爷爷用爱书写教育传奇
徐锦生,浙江省金华市荣光学校党总支书记兼校长、首批全国中小学千名骨干校长、全国模范教师、全国先进工作者、享受国务院特殊津贴专家、浙江省功勋教师、浙江省特级教师。
在孩子们的眼中,徐锦生不仅扮演着校长的角色,更是亲切的“邻家爷爷”。从教五十余载,徐锦生提出“让孩子的智力因素与非智力因素协调发展”的办学思想、“班际与校际平均分差5分不批评”等观点,并建立了一套全新的备课、教学和评价指标体系,这在全国都是独树一帜的。除此外,他还率先提出并付诸实践的“一个课题就是一个培训班”的理念,为浙江省卓越教师队伍的壮大起到了不可忽视的推助力。这一理念的践行,培养出省特级教师13人、省市名校长20多人、省市教坛新秀等骨干教师50多人。
徐锦生说,一定要把孩子的身心健康放在第一位,千万不能以牺牲孩子的身心健康为代价,去取得那 点死记硬背的分数