体育生gary宏翔的才华少しあとで緑は僕を誘ってtv室に行きcそこのソファーに座って煙草一本吸った。tv室ではパジャマ姿の病人が三人でやはり煙草を吸いながら政治討論会のような番組を見ていた。　　今晨，华北中南部、黄淮、汾渭平原、江汉等地出现中至重度霾；天津南部、河北南部、山东西部和半岛、河南北部和南部、湖北中部、湖南北部、江苏大部及四川盆地东部、重庆西部等地部分地区出现能见度不足1公里的大雾，局地能见度不足200米。Sy76iXU-3VNnx5lF4VUk31l8ii3-（文化中国行）让孩子们流连忘返，宁波图书馆做对了什么？

　　中新网宁波7月4日电 (记者 应妮)“我的字‘子龙’，号‘甬上居士’”，当7岁的陈和飏笃定报出自己字号时，一副小大人的样子顿时令众人忍俊不禁。

　　一年级的陈和飏是宁波图书馆常客，这次是来参加第28期“共读Moment·阅经典”活动，当地知名语文教师北辰为孩子们讲解柳宗元和千古绝句《江雪》。“用宁波话读《江雪》是怎么样的？读起来是不是有一种哽咽感？”“写这首诗时，柳宗元遭遇了什么？”活动现场座无虚席，孩子们踊跃举手答问。对老师的提问“老翁钓的是鱼还是雪”，陈和飏举手后回答“钓雪”，但是为什么他还说不太清楚。

　　“共读Moment·阅经典”系列活动于2022年8月启动，至今已开展了27期。由专业老师带领亲子家庭，从一开始的四大名著，到正在进行的诗歌史系列，共同阅读、解读经典，预约报名的人数越来越多，用陈和飏妈妈杨爱金的话来说，“能抽取一个讲座名额就像中彩票一样高兴”。

　　提供优质高效的少儿服务，宁波图书馆一直在创新。

　　包歆亦是宁波市鄞州区第二实验小学幸福校区的五年级学生，“几乎每天都期待着走进图书馆。排练、表演、配音，录制歌曲、手势舞……mini剧场的许多活动我都参与过，最难忘的是在绘本剧《森林图书馆》中扮演猫头鹰，增进了对图书馆各项业务和规章制度的了解”。

　　2015年，宁波图书馆推出“天一童读”，为14周岁以下儿童及青少年 提供阅读指导和阅读推广服务，并不断衍生发展出“音阅树”“慧读”“童绘”“朗读”“童艺”等系列少儿阅读品牌，从视、听、读、演、互动多角度去丰富阅读体验，已累计开展阅读推广活动2200余场。

　　吕星月从2岁半起就开始参加宁波图书馆的活动，跟着老师听故事、做游戏，亲近非遗、参观展览、参加研学，“小朋友现在6岁，说起不少传统文化都头头是道，这离不开玩中学、学中玩的图书馆时光。”妈妈梁晓雯说。

　　结合手偶表演、彩泥绘画、真人演出等方式，拍摄绘本剧短视频，宁波图书馆让小读者全程参与配音、表演和道具制作。宁波图书馆少儿事业部主任王盈说，“这样一来，少儿阅读推广真正成为沉浸式、立体式。小朋友参与阅读、渴望走进图书馆的意愿越来越强，我们与小读者的互动和黏性不断加强。”

　　当8岁女孩高了凡正在“天一童艺”培训课上跟着老师学唱由《千字文》改编的歌曲时，父亲高灿在一旁等待时没有刷手机，而是手捧一本书，书名为《陪伴式成长》。父女俩的家离宁波图书馆并不算近，开车大概40分钟，之所以几年来一直坚持过来，“(我)期待孩子内心充盈，而这样的陪伴过程，感觉自己也把童年又重走了一遍”。事实上，女孩的名字寄托了父亲的祝福，“她出生时我正在看《了凡四训》，取这个名字是希望她能领悟中国几千年的经典智慧”。

　　在文化娱乐生活日益多元尤其是电子产品无所不在的当下，如何让孩子与书籍、图书馆有更多亲密互动，这是许多家长在探索甚至发愁的问题。而宁波图书馆的答案是：读者在哪里，就把服务阵地拓展到哪里。“天一夜读”阅读短视频从今年1月1日起每日更新，“短视频+深度阅读”的形式持续“圈粉”。

　　“现在很多小朋友都是伴随互联网长大，所以我们供其所需，用朗读短视频的形式吸引更多小读者关注阅读这件事，特别是每周日晚推出‘我陪孩子读经典’特辑，受到不少家长和小朋友的关注”，宁波图书馆馆长徐益波说。

　　“孩子啊，请相信，在不停地翻过无数座山后，你终会攀上这样一座山顶，而在这座山的那边，就是海呀！”5月12日晚上，中学学生徐楚懿和母亲朗读了《在山的那边》，许多家长留言“给自己和孩子更多的勇气”。8岁的郎米多走进录音棚，分享了《沈石溪动物探索营》一书，“这是一次让我终生难忘的经历，不仅增长见识，收获自信，也更加爱上了阅读和分享。”

　　值得一提的是，总面积20430平方米的宁波少年儿童图书馆即将启用，无论是一应俱全的书籍，还是特色各异的空间、丰富多彩的活动，无论是以孩子为中心的“一米视角”，还是AR和VR的“前沿视角”，都为广大少年儿童的学习、成长创造了更加便利和高质量的环境。

　　华东师范大学经济与管理学部教授、国家文化和旅游公共服务专家委员会委员金武刚表示，在更加注重少年儿童综合素质培养的当下，在“双减”后充实孩子们课余时间的需求下，宁波图书馆以创新赋能，对这些需求进行了很好的回应，以浓浓书香为孩子“扣好人生的第一粒扣子”助力，以一个个小读者带动建设书香家庭、书香校园、书香社会。(完)