教育兴则国家兴，教育强则国家强。强国必先强教，凡大国崛起者，无一不重视教育；凡世界强国者，无一不是教育强国。强调“以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证”，指出“必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才”，要求“把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准”……党的十八大以来，习近平总书记科学回答了事关中国特色社会主义教育事业发展的重 大理论和实践问题，一系列新思想新观点新论断，以全新视野深化了对社会主义建设规律、教育发展规律、人才培养规律的认识，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了前进方向、提供了根本遵循，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。

　　当前，中华民族伟大复兴进入关键时期，对教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要更为迫切；世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，全球政治经济格局深刻调整，也对我国全面提升教育服务高质量发展的能力提出新的要求。此时，尤需以改革创新为动力，激发教育强国建设的新动能。

　　从教育大国到教育强国，是一个系统性跃升和质变，是人民群众从“有学上”向“上好学”的美好生活需要。以改革创新推动这一系统性跃升，是破立并举的大手笔，必须找准发力点，统筹推进，重点突破。坚持和加强党对教育工作的全面领导，完善立德树人机制，系统塑造价值观引领、文化知识相融通、各学段相衔接、校内外相结合的育人新格局；服务国家战略，畅通教育、科技、人才的良性循环，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，助力提升国家创新体系整体效能；按照聚焦提高人民生活品质的要求，把人民满意作为衡量教育发展的基本尺度，把促进公平融入深化教育综合改革的各方面各环节……唯有以求真务实的改革举措添动力增活力，在正确处理一系列重大关系的基础上加快建设高质量教育体系，才能奋力谱写教育强国建设崭新篇章。

简建廷（记者 钟逸治）09月13日,“十米，突击步枪！”

简建廷（记者 张博育）09月13日,这样一来，杜仲抢夺龙阳果的机会，也变得更加的渺茫了起来。

将杜仲围了个严严实实。