云南推动高质量发展观察之二:资源优势转为产业优势

来源: 中国长安网
2024-07-09 23:11:00

  中新网文山7月8日电(记者 韩帅南)位于中国西南边陲的云南省,同时拥有能源、矿产、生物等丰厚资源优势。记者近日在曲靖、文山等地看到,云南正发挥资源优势,将其转变为产业优势、发展优势,扎实有效推进资源经济发展。

  在文山壮族苗族自治州丘北县高原山地百万千瓦风电基地,一台台风力发电机组巨大的翼片随风转动,将生生不息的风能持续转化为绿电。数据显示,2023年,云南省新能源投产并网规模创历史新高,达2085.6万千瓦,全省发电总装机突破1. 3亿千瓦,绿色能源装机占比接近90%,绿色能源发电量占比约85%。

  充沛的绿色能源不断吸引绿色制造业落地。2019年,203万吨绿色铝项目落地文山州砚山县云南绿色铝创新产业园,一批绿色铝中下游加工项目随之陆续落地。截至目前,该园区累计引进铝产业及其配套企业19家,签约项目33个,计划投资425.36亿元,全部建成投产后,预计年可实现产值1546亿元。

  “砚山县一条‘绿色铝—铝初加工—铝精深加工—铝应用—再生铝’的全产业链,在延链补链强链中逐步成型,绿色铝产业集群效应逐渐显现。”云南砚山产业园区党工委副书记汪俊强表示。

  近年来,云南推动绿色能源与绿色制造相融相长、耦合共生,加快打造“绿电+先进制造业”新优势。绿色铝、硅光伏、新能源电池等云南“新三样”快速崛起,2023年对规上工业增长的贡献率达54.1%。

  资源优势也在不断促进云南的技术创新。除绿色能源外,云南还拥有丰富的矿产资源和生物资源。全省已发现的157种矿产资源中,有82种储量居全国前十位、31种储量居全国前三位。云南还拥有全国63%的高等植物、59%的物种资源,中药资源种类总数和药用植物数占全国一半以上,民族药资源达2000多种。

  “液态金属是一大类低熔点合金材料,在常温下呈液态,具有液态温区宽、导电性强、导热率高等特性。”在云南中宣液态金属科技有限公司的展馆中,工作人员介绍着液态金属骨科支具、液态金属智慧屏、3D手写笔等充满科技感的液态金属应用产品。

  2013年,科学家刘静、企业家杨应宝利用云南有色金属资源优势,合力在云南宣威打造液态金属谷产业集群。经过十余年的发展,走出了一条专精特新的发展之路,企业现已拥有液态金属专利600余项,先后获得国家高新技术企业、国家技术创新示范企业等荣誉。

  无独有偶,云南远方生物医药有限公司利用云南丰富的植物资源优势,结合传统傣药产业与现代生物技术,自主研发和生产具有较高技术含量及高附加值的功能型植物大健康产品。

  “目前公司已拥有自主研发国家专利32余项。”工作人员郭瑾怡介绍,该公司还与云南大学、云南农业大学、北京协和医院等合作开展产学研工作。

  记者从云南省发展和改革委员会获悉,近年来,云南围绕能源、矿产、高原特色农业、文化旅游、生物5大优势资源,聚焦绿色能源、有色金属、电子信息制造业等11个重点领域,因地制宜布局重点产业,引导重点产业加快向重点园区集聚,着力打造产业集群。

  2023年,云南省资源经济实现增加值1.37万亿元,占GDP比重由2022年的44.4%提升至45.8%。2023年,全省资源经济实现总产值(营收)4.23万亿元,资源经济增加值同比增长8.5%,比2022年提高2.3个百分点。(完)

  最后,简里里分享了她所认为的心理咨询的意义:“我觉得心理咨询带给人的是一个心理空间,让人更加清醒。人有创伤或是不知道自己经历着怎样的痛苦感时,其实眼睛是被遮住的,所以我们看到的问题不一定是真正遇见的问题。但心理咨询能够帮助我们更加清醒地认识痛苦,并做出选择。”

  《法治日报》记者近日采访发现,ChatGPT的火爆背后暗藏法律风险隐患。人工智能在给人们的生活增添乐趣、提供便利的同时,其信息真伪、知识产权等法律风险也愈发受到关注。另一方面,不少人盯上了其热度想“搭便车”牟利,出现了大批“山寨”产品和账号转卖行为。

算是陈廷海欠得最少的一笔

  <span style="font-family: KaiTi;">吴根友,武汉大学哲学学院教授、前院长,现为武汉大学文明对话高等研究院院长,人文学部学术委员会主任,教育部重点人文基地中国传统文化研究中心兼职研究员,国际儒学联合会理事,中国哲学史学会副会长,哈佛大学访问学者。主编《比较哲学与比较文化论丛》等。</span>

  “本案中,刘某的行为构成收受可能影响公正执行公务的礼品、消费卡,违反了中央八项规定精神,基于其违纪金额,比较以往同类受理案件处分尺度,结合本案的违纪时间、情节以及本人态度等因素,建议给予刘某党内严重警告处分。”日前,在江苏省张家港市纪委监委案件审理室室务会上,案件主审人就被审查人的处分档次建议进行汇报。

  接着,老师们将根据评估情况调整备课方案,同步调整教学设计、每日监控与自我诊断A4作业设计小卷和学生评价。“在新学期教授新内容的同时,针对有缺失的部分进行培养和提升。同时,我们还将依据诊断和评估情况,为孩子们提供个性化辅导。”李珊珊说道。

李胜杰

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