放眼未来，隋文静说，自己的人生不止于奥运冠军，正如她在《不止文静》的自序中所写，“冰刀划出‘刺刺刺’的声音，一行行印痕在冰面上画出非凡的图案。我想，这不就像人生吗？印痕嵌在冰面，我选择向哪个方向前行，就会留下哪个方向的凹痕。而这痕迹的长短、方向，由我决定。就像接下来的人生，由我决定。”

　　老人说，他靠着卖水果和鱼干，积攒了几万元钱，就想着筹钱从自家住的地方修一条连接到公路边上的水泥路。这一想法和家里人提起后，有人赞同有人反对，意见并不一致。有人认为老人攒点辛苦钱不容易，不应该将钱用在这地方。有人认为既然老家在这里，有一条便利的公路既方便自己又方便邻居。最终叶志丰老人决定修出一条路来。

　　参赛前，作为多次征战比武竞赛的老兵，一级上士赵占省觉得“一切尽在掌握中”。但很快，“狭小空间识别狙击”课目便让他倍感压力。

　　阴暗的隧道里，寒风吹得人从头到脚透心凉。铁轨之间的盖板很容易卡住自行车轮，每次作业，于静逸都打起十二分的精神，在40厘米宽的轨道间稳稳骑行，依靠头灯和手电筒检查洞壁两侧悬挂的漏缆，每到直放站就停下测试无线场强、记录数据、清扫维护。直放站每隔三四百米一个，每站有60余项检修任务。时间紧、任务重，大家根本无暇歇息，整夜喝不上一口水。

　　“对于特殊的孩子，足够生动的课堂才能吸引他们的注意力，让他们愿意主动学习知识。”执教于荔湾区致爱学校的邹宇琴说。邹宇琴班上大多是患有自闭症、唐氏综合征等疾病的学生，容易出现注意力不集中的问题。借助数字设备，邹宇琴用动态图像画面替代了传统的卡片，学生们都好奇地盯着屏幕，自然而然加入课堂环节的互动中。数字设备还自带特教课件库，大大缓解了特教老师的备课压力，为课堂内容提供了多元选择。

　　程天科技创始人 王天：是，其实在很早之前我们就已经定义过这款产品，但是当时因为一些核心元件的供应链没有完全打通，它可能有些太过于超前。

陈钰倩