首都师范大学教育学院教授薛海平认为，越来越“花哨”的假期作业，是学校和老师在“双减”政策出台后，对作业进行的改革尝试——随着教育理念的变化，作业不再局限于书面，有更多综合实践的内容，“但是在留作业时也不能本末倒置，无形中给学生增加了负担。”

　　“用我们院团长的话来说，就是曙光马上就来了，2023年会是一个演出爆发年。”王莉以省演艺集团歌剧舞剧院为例，去年原定要演出的大型原创舞剧《深AI你》和《记忆深处》巡演，后都因为疫情推迟了演出，还有很多去年推迟的交响音乐会、巡演等等，“这些演出陆陆续续可能都会上线，大家都在商谈时间了。”

　　定睛一瞧，村内民居风格统一，皆是石头垒墙、石板铺顶。这些石屋全部是就地取材，由村民根据石头形状、大小嵌合垒加而成。建造过程中，石材互相错开，压住缝隙，在转角处横竖相压，整体厚重古朴、美观大方。

　　学生 汤璐菲：非常有趣，一些课外的，比如消防，比如安全，贴近我们生活的。

　　然而，挫折比想象中来得要快。潘银墅作为指挥员参加侦察小组搜剿行动，问题一个接着一个涌现：小组通联不畅、任务迟迟无法下达；情报搜集不完整，指挥员迟迟无法完成破译……

　　通过建设“智能+技能”数字技能人才培养试验区，重庆培育数字技能人才5万人，全市数字技能人才达到66万人；实施“满天星”行动计划，引进软件和信息服务业急需紧缺人才5000人。为留住人才，重庆拓展“英才渝快办”，建成4个英才服务示范港，人才服务事项增至69项，累计发放英才服务卡1.25万张。

郑彦智