国际研究显示香港学生创意思维表现与国际水平相若

来源: 青瞳视角
2024-06-20 13:28:24

  PISA2022创意 思维评估中的认知测验部分,有64个国家或经济体系参与,香港学生的平均分为32分,表现与国际平均水平33分相若。

  特区政府教育局发言人说:“香港学生在评估和改进意念方面有较佳表现,并在处理社会问题解难中展现相对较强的能力;在产生多元和具创意想法及视觉表达上,则有提升的空间。”

  PISA2022将创意思维定义为能有效地产生、评估和改进意念的能力,从而带来原创及有效的解难方法,促进知识的进步,并展现具影响性的想像力。是次研究透过四种认知测验内容,即文字表达、视觉表达、社会问题解难和科学问题解难,评估学生的创意思维表现。

  发言人说,是次研究结果再次显示,香港在教育平等方面表现出色,于高学术成就的国家或经济体系中排名第一,反映家庭社经背景对香港学生在创意思维方面的表现影响极少,并突显香港教育制度为所有学生提供优质和平等的教育机会。

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  英大证券研究所所长郑后成对人民网记者表示,制造业PMI超预期回升的原因主要有三方面:一是在去年12月疫情形成大范围冲击的背景下,1月修复情况明显;二是1月金融机构新增人民币贷款均较高,市场流动性较为充足;三是宏观政策调控力度加大,有力支撑制造业回暖。

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  比如,守正与创新。总书记强调,要守好中国式现代化的本和源、根和魂,“确保中国式现代化的正确方向”,同时,要把创新摆在国家发展全局的突出位置,“大力推进改革创新”。

  2002年,旨在吸引国际游客、促进当地旅游业发展的艾尔霍巴特村生态旅游计划启动。一栋栋村民住宅经过修复成为民宿或特色餐厅,村里建起小型博物馆,里面陈列着古商道上运输茶叶的木箱、柏柏尔人游牧时的帐篷以及房屋买卖文书等展品。博物馆一层设有手工作坊,当地妇女在这里编织头巾等特色手工艺品。这些手工艺品会由发展协会统一收购和销售。记者在这里见到40多岁的当地妇女艾莎,她对现在的生活很满意,“以前村里没有工作机会,家里收入很少,如今我织头巾一个月能赚3000迪拉姆(1摩洛哥迪拉姆约合0.66元人民币)。”

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陈亭贞

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