一是开展课题研究。委托北京师范大学相关专家成立课题组，对学校家庭社会协同育人机制有关理论问题进行深入研究，汇总整理相关法律法规、政策文件、国际经验等，召开多场座谈会听取相关方面代表意见，研究提出协同育人工作问题清单和文件起草建议，为文稿起草奠定基础。

　　答：在指导思想上，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于教育和注重家庭家教家风建设的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，弘扬中华优秀传统文化，坚持科学教育观念，增强协同育人共识，积极构建学校家庭社会协同育人新格局，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　<strong><a target='_blank' href='/'>中新社</a>记者：美企如何看待它们在华经营的前景？</strong>

　　<a target='_blank' href='/' >中新网</a>玉林1月19日电(李慕传)18日凌晨4时，广西玉林野外温度下降到4℃，寒气逼人。国铁南宁局玉林工务段集结玉林线路车间综合维修一、二工队30多名职工，这群“夜猫子”在寒冷的下半夜变身“逆行者”，在黎湛线玉林机务区内进行更换伤损钢轨作业。

　　政治新闻网称，朔尔茨“几乎直接指责”美国《通胀削减法案》是贸易保护主义。他表示，阻碍竞争最终会扼杀创新，从而损害对抗气候变化的努力。

　　“台湾有句老话叫‘戏棚下站得久了就有你的位置’，意思是哪怕暂时没位置，但是你站久了，坐在你前面的人总会离开，就会轮到你。”陈韵如说，疫情期间，自己与合作伙伴一起磨合，积累经验，目标就是要“扎根坚持住”。

李纯贤