日前，确认自己被成都一所高校的研究生院录取后，田羽涵第一时间联系四川省成都市法律援助中心：“我会法律手语，9月份来成都读研究生，今后如果有涉及聋哑人的法律援助，可以通知我。”
田羽涵是全国首届法律手语本科毕业生。她就读的西南政法大学卓越公共法律服务人才实验班，是全国高校首个本科法律手语专业人才培养实验班。
西南政法大学从2020年开始，按照自愿报名、择优录取的原则，每年从新入校本科生中选拔40人进入实验班，接受“法律+手语”系统学习。“全国有2700万聋哑人，深化现代公共法律服务体系建设，需要加强法律手语专业人才培养。”学校党委书记樊伟说。
一所普通高校要培养法律手语本科生，遇到的困难有些是“可想而知”的，也有些是难以预料的。实验班前3年都有手语课，除了基础手语，还要学法律手语。没有现成的教材，学校就组织导师团队搜集、整理、开发法律手语，编写了第一本包括890个核心词语的法律手语教材，还在慕课平台上推出了20堂法律手语课。学校没有会手语的教师，9位手语教师都是从校外特聘的，上课时间只能安排在周末。成都市双流区特殊教育学校高级教师高一，是9位校外特聘手语教师之一。每次轮到自己授课，他都要坐头一天晚上的火车从成都赶到重庆，第二天上午再上整整4个小时的课。“口干舌燥两手酸。”高一这样描述每堂课后的感受。
实验班的同学自己琢磨出了一些学好手语的方法。他们每天至少花半个小时，双手并用“背诵”新学的词语和句子，还自动组成“手语小组”相互“切磋”。“时间久了形成条件反射，每次经过教学楼门口的正衣镜时，双手都会下意识地动起来。”实验班大三学生姜浩然笑着说，现在只要见到有人用手语，自己就会忍不住上前交流。据了解，目前已有12位同学通过审核进入重庆市聋哑人法律援助手语翻译人才库。
西南政法大学校长林维表示，学校将进一步拓展公共法律服务人才的培养方向，探索总结公共法律服务新模式。
(本报记者 张国圣)
2023年，全球或仍将继续纷乱，地区冲突此起彼伏，能源危机、粮食危机阴霾难去。囿于自身结构性矛盾冲突难以解决，一些国家恐会进一步挥舞保护主义大棒，继续出台贸易保护、投资排斥等政策，为世界性割裂、脱钩“摇旗呐喊”。百年变局叠加世纪疫情已经让人们看到，不合作、不协同、不互助只能让大家都不受益甚至受害，地区冲突频频发生就是明证，许多国家内部爆发的种种冲突也已说明了这一点。但某些国家仍难以脱出搞小圈子、冷战思维的“路径依赖”。二战已过七十余年，以世纪百年计，世界或已步入中年危机。2023年，世界经济阴霾不退，国家间和各国内部的分化还会加大，社会面所受到的经济分化影响会愈加明显，从而让各国的内生问题继续加重。在此形势下，全球治理危机愈发凸显。中国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，但中国经济韧性强、潜力大、活力足，已经提出了中国式现代化的明晰方案，将“办好自己的事”，为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步，也为世界经济穿越低谷，实现更好发展提供机遇。
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一是实现国产供应链自主可控，保障产业安全。经过“十二五”“十三五”攻关，机器人核心零部件(减速器、伺服电机与驱动、控制器)已实现产品化和批量化国产替代，谐波减速器国产化率超过65%。机器人专用传感器实现产品化，初步实现小批量应用。核心零部件产业取得阶段性成果，培育了多家核心部件骨干企业。但不容忽视的是，机器人操作系统和数字孪生软件还处在起步阶段，谐波减速器还没有实现全部自主，机器人通用芯片、部分传感器专用芯片、机器人研发设计EDA软件仍然面临断供和缓供风险。实现机器人核心软件、核心部件国产化，打造高品质供应链，是机器人产业健康发展的重中之重。
<a target='_blank' href='/' >中新网</a>内蒙古大兴安岭1月6日电 题：兴安岭上的“冷极人家”：林深不知处，渐成“桃花坞”
卢宝云
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