广西与海外院校合作培养国际化人才

来源: 浙江日报
2024-06-24 04:05:38

  中新网南宁6月22日电(韦佳秀)“在广西留学的感受是深刻而独特的,不仅学到了知识,还了解很多当地的人文风俗,眼界也开阔了。”来自广西外国语学院的泰国籍留学生杨宁安近日接受记者采访时说。

  6月18日至21日,来自中国30家主流媒体的记者走进广西各大院校,实地记录广西教育发展的生动实践。活动期间,中国学生与东盟留学生共同进行中国传统舞狮表演,杨宁安正是参与舞狮表演的学生之一。

  2024年广西教育工作会议透露,广西今年将加强教育交流合作,持续扩大高水平教育对外开放。在此背景下,广西各大院校拓展深化与海外院校合作办学,进一步提升办学质量。

  其中,广西外国语学院深耕小语种专业,打造面向东盟的办学特色,培育国际化人才。该院国际经济与贸易学院院长陈倩介绍,学校开设的外语专业涵盖《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP)所有成员国的语言,依托“专业+外语”的课程模式,为广西与东盟国家输送高质量应用型人才。

  “3、2、1,开播!”记者团走进广西外国语学院的跨境电商实验室,学校合作企业的专家正指导该校的中外学生开展模拟跨境直播。

  随着中国跨境电商的飞速发展,市场对跨境电商人才特别是对东盟小语种跨境电商人才需求较大,广西外国语学院适时开设了跨境电子商务专业,成为中外学生选择的热门专业之一。

  走进广西金融职业技 术学院,记者们看到来自马来西亚拉曼理工大学的32位师生正在该校开展为期7天的学习。

  “有机会接触到VR、AI这些前沿科技,特别是通过VR技术还原现场工作场景,这样的教学让我收获很大。”马来西亚拉曼理工大学的学生伍伟铭说。

  据介绍,近年来,广西金融职业技术学院和26个国家和地区的院校建立友好合作关系,并与印尼、柬埔寨等国家共建中国—东盟商科技术创新与职业教育(印尼)合作中心、(柬埔寨)合作中心、海外“丝路金融学院”等对外交流项目,为广西打造面向东盟的职业教育开放合作创新高地注入活力。

  记者团还走进北部湾大学参观北部湾海洋文化博物馆,探访中华白海豚自然教育基地科学观豚教室等。北部湾大学是一所以海洋性为办学特色的院校,近年来,该校与海外多所高校和学术机构开展校际合作和学术交流。

  “学校开设的双语课程达200多门,还有2个运行良好的对外合作办学机构和合作办学项目。”北部湾大学教务处处长王柏玲介绍,2021年,北部湾大学东密歇根联合工程学院获批设立,同时,该校与波兰华沙理工大学合作开展电子信息工程专业本科教育项目,引进外方优质核心课程。(完)

  郭某某对张某说,“要顶住压力,即使全区知道咱俩开房又怎样?不是都没事吗?我都能摆平,按照原计划,年后领导把我调到住建局,你在城改办,咱俩联手全区工程就是咱们的,已经给你提了副科了,我正科,将来咱俩还要提副县呢。”

  伯恩斯称,美国不希望与世界第二大经济体脱钩,但必须要“降低来自中国的风险”。他表示:“我们没有想要将这两个经济体分隔开来,但在某些领域我们这么做了,而且将继续采取措施来保护我们国家安全利益。”

  这一年,吴光辉54岁,担任C919总设计师已有近7年时间。航校里多是年轻人,绝大多数学员不知道吴光辉的身份,只觉得这个“老头”性格和蔼又热爱飞行,理论水平极高。渐渐地,大家遇到疑难问题,都喜欢找吴光辉请教。

  “除了工作实绩特别优秀可以破格晋升之外,一般强调职务经历、经验和年功,这些都是现代公务员制中的功绩制标准的基本要求,也就是基于一定资格,如学历、资历等加以任用管理。”他说。

  随着C919首飞成功,吴光辉的名字逐渐为公众所熟知。其实在此之前,他已担任过多个飞机型号的总设计师。担任预警机总设计师时,他切实体会到,“总设计师,就是要承担责任”;担任ARJ21支线飞机(后文简称ARJ21)总设计师时,他更是以“能解决问题”闻名于整个团队。

  高屹与当地干部一起,谋划了“共富荷村”三年行动实施方案及项目清单,力争通过3年努力,让荷村村总体发展水平走在龙游县前列,成为全市同类村的示范标杆。高屹勉励村两委干部,村一级是推动荷村发展的主体,要坚持党建统领,着力强化村党支部的政治功能和组织功能,充分调动村民群众的积极性主动性,切实提高村集体经济经营性收入,更好促进老百姓增收致富。要抓好方案的落地实施,强化力量统筹、过程管控和总结提炼,为全市乡村振兴和共同富裕工作提供更多有益借鉴。

林郁萍

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