风老师说，他最初接触单亲家庭的孩子时，感觉这类孩子相对比较敏感，有些会特别在意别人的评价，缺乏自信和安全感，受到一点挫折就会有逃离的想法。而有的孩子在玩游戏时，会突然觉得自己没有做好，紧张地躲到一旁。此外，有一部分孩子又容易以自我为中心，因为母亲觉得没有给孩子完整的家庭，抱有亏欠的心理，结果过分地满足孩子。但通过参与活动，潜移默化地对孩子产生影响，很多孩子在风老师眼里都有了变化。

　　在鄱阳县水产养殖的千亩蟹塘里，工人们正抢抓节气，对蟹苗进行公母分类后，再分塘投放。

　　灯彩展演与观赏，观的是形态、色彩，赏的是文化、韵味。灯彩艺术的价值内涵，取决于对优秀传统文化的挖掘深度。秦淮灯会有上千年历史，灯彩作为非遗项目，本身就有赓续优秀传统文化的意义。夫子庙大成殿门前的主灯是一棵灯彩树，灵感取自孔子杏坛讲学，将杏树以灯彩形式加以还原。这种具象化、生动化的呈现，把历史文化场景拉到眼前，让人们身临其境地体悟文化之美、文韵之姿。张梓云充满感触地说：“我们灯彩设计师要勇于与历史对话，将优秀传统文化视觉化、立体化，展现中华文明繁盛的图景。”灯彩是载体、是媒介，只有做到以文化之、以文润之，才能帮助人们在艺术灯光中更好感受文化魅力、人文情怀。

　　<strong>在新征程上坚定不移推进全面从严治党之八</strong>

　　<strong>享玩乐：花灯点亮各地“夜经济”</strong>

　　首当总导演是作品的主心骨

黄小嘉