中新网评:“把4分还给学生”,还的是孩子的想象力

来源: 凤凰网
2024-07-10 08:08:25

  针对此事,有网友认为这本就是一道开放式题目,学生答得没有问题;还有人认为虽然是开放式题目,但既然是 数学题,应该从数学的角度作答,老师扣分也无可厚非。

  具体怎么答题关键要看题目要求。若将该题目当作纯粹的数学应用题,那么就应按照数学的逻辑思维,规范题干表达,让学生能够清晰明了地得知题目要求;若给出类似“你能得到什么信息”这样的开放性问题,就应允许学生在题目范围内自由作答,只要言之有理即可。该学生根据体温记录统计图的变化趋势判断出“这个病人快好了”,并没有脱离题目范畴,这一答案又何尝不可?

  全网呼吁把分数还给孩子,要求还的实则是孩子的想象力。小小的四分之所以能让许多医生联名呼吁,是因为填鸭式的教育思维束缚了学生的想象力和发散思考能力,引发了人们的反感和抗拒,也是因为人们对基础教育有着更高的期待——给予孩子们独立思考和表达的空间,为他们创造一个更加具有开放性、包容性和创造性的学习和应试环境。

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  近年来,随着互联网购物的持续深入人心,很多年轻人已经养成了网上购物的习惯,特别是在美团、饿了么等外卖平台,下单之后送货上门持续受人欢迎,因此过往在OTO互联网销售板块,大多是OTC(非处方药,可院外流通销售)药物的咳嗽类药品商户持续布局这一板块,已成为“兵家必争之地”。

  中央经济工作会议对坚持“两个毫不动摇”的表述,传递了支持民营经济和民营企业发展壮大的最强音。

  虽然知识产权保险发展得很快,作用明显,但还有不少问题尚待破解。《白皮书》显示,目前各类企业尤其是科技型中小企业参保率较低,投保需求和投保意愿不强。以北京市为例,试点工作自2020年开始实施,共有142家企业参与保险试点,占全市2.5万家高新技术企业比例不到1%,试点险种也仅包含专利执行保险、专利被侵权损失保险及其组合险。

  谷阿莫落选引来不少网民嘲讽。有评论认为,十分不理解为什么他要放弃自己上千万的粉丝不好好做视频,非要加入正在萎缩的“台独”小党,“赔了夫人又折兵”。还有分析认为,他被“时代力量”拉去揽人气,却又没让他入选,显然是因为“利用价值还不够”。有网民嘲讽称,他的下一次视频就可以讲“一个炸号参选又落选的故事”了。(程东)

  这项研究是三篇独立论文之一,这些论文揭示了富含亮氨酸重复序列蛋白15(LRRC15)与新冠肺炎之间的相互作用。研究论文合著者、悉尼大学科学家格雷格·尼利说:“我们与另外两个团队一起,发现LRRC15会通过与新冠病毒结合并隔离病毒来减少感染,我们可以使用这种新受体设计广谱药物,从而阻断病毒感染,甚至抑制肺纤维化。”

陈正茜

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