中新网评:“把4分还给学生”,还的是孩子的想象力

来源: 一点资讯
2024-07-10 02:34:02

  针对此事,有网友认为这本就是一道开放式题目,学生答得没有问题;还有人认为虽然是开放式题目,但既然是数学题,应该从数学的角度作答,老师扣分也无可厚非。

  具体怎么答题关键要看题目要求。若将该题目当作纯粹的数学应用题,那么就应按照数学的逻辑思维,规范题干表达,让学生能够清晰明了地得知题目要求;若给出类似“你能得到什么信息”这样的开放性问 题,就应允许学生在题目范围内自由作答,只要言之有理即可。该学生根据体温记录统计图的变化趋势判断出“这个病人快好了”,并没有脱离题目范畴,这一答

  全网呼吁把分数还给孩子,要求还的实则是孩子的想象力。小小的四分之所以能让许多医生联名呼吁,是因为填鸭式的教育思维束缚了学生的想象力和发散思考能力,引发了人们的反感和抗拒,也是因为人们对基础教育有着更高的期待——给予孩子们独立思考和表达的空间,为他们创造一个更加具有开放性、包容性和创造性的学习和应试环境。

望着湖水发呆也好

  中控室是储气库注采站的“大脑”,也是陈桂生每天踏足最多的地方。12个监控屏幕画面实时监测机器的运行状态,工友们24小时值班,紧盯电脑屏幕,机油温度、进气压力、排气压力都能在此看得一清二楚。

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  在他看来,这些公司有非常长期的战略,中国对它们来说是重要市场。它们在这里增加价值,也作出贡献。

  <a target='_blank' href='/'>中新社</a>香港1月19日电 (记者 韩星童)香港特区政府19日宣布,将于本月30日起撤销向新型冠状病毒感染者发出隔离令,无症状感染人士可自由外出或上班。卫生防护中心将会以监测流感的方式监测新冠病毒感染。

王智凯

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