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　　调查发现，少年儿童认为学校的榜样教育主要存在“对榜样的宣传太死板”(23.6%)、“榜样千篇一律没有个性”(23.5%)、“榜样离太远起不到激励作用”(23.4%)等问题，比例均在两成以上。.xhtml返回搜狐，查看更多

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