<strong>把党的领导贯穿到国家安全工作各方面全过程</strong>

　　周详认为，家长需要关注学生个性化的发展，理性看待竞赛活动；学校需要提供更好的课后服务，关注学生课后时间的有效利用以及个性化教育需求；政府需要对违法违规竞赛活动加强有效监管和查处，斩断利益链条等。

　　民族团结进步创建工作的开展，引来“凤凰回巢”。在四川最东端的达州市宣汉县巴山大峡谷，土家族小伙于涛同样实现了个人与家乡共发展。

　　疫情防控期间的居家学习对自我控制力的发展多有限制。在家庭环境中，整体氛围比较宽松和舒适，给人的心理感受比较安逸。要提升自我控制力，父母在日常生活中就要多鼓励孩子，让孩子学会延迟满足，而不是孩子有任何需求提出，马上满足。对于年龄大的孩子，更要多鼓励他们学会自己控制和调节。另外也可以采取玩游戏的方式训练孩子的抑制控制能力，比如倒背数字的游戏。当然，由于自我控制力还在发展当中，我们也需要借助他人监督的方式来强化孩子的自我监督。比如，上网课的过程中建议孩子打开摄像头，让老师和同学监督孩子的上课表现。在有条件的情况下，低年级孩子的家长也可以进行适当的监督。

　　<strong>王福兴(华中师范大学教授)：</strong>少年儿童因为生长发育，自我控制力还在发展中，能力有限。心理学中有一个概念叫执行功能，通俗讲就是抑制冲动去从事其他活动的能力。比如，在网课中抑制住不去看手机而认真上课。

　　每当雨季，水位上涨，泉水喷涌而出，在村内道路两旁、沟壑内，涓涓流淌。和着哗啦啦的水声，村民捣衣、嬉戏。不妨走进一处农家乐，点一壶泉水泡制的清茶，细细品味。

叶素菱