科学家群体越来越清楚科普是其作为科研工作者的社会责任之一。但是，在繁重的科研工作之余，如何更高效地参与科普工作？这似乎成为无法逾越的现实障碍。

　　能把高深的物理学知识，用小学生能听懂的语言讲出来，这对于科研工作者向同行介绍自己的工作也大有裨益。

　　《备忘录》指出，将高质量推进长江国家文化公园(重庆段、湖北段)建设。双方将以保护传承弘扬长江文化为纽带，合作共建三峡文物保护利用示范区、长江古人类文化展示园、三峡古建文化展示园、三峡民俗文化展示园、长江水文水利文化展示园，以及三峡文化集中展示带、巴盐古道文化展示带等；同时，围绕博物馆、纪念馆、遗址遗迹、特色公园、非物质文化遗产、历史文化名城名镇名村和街区、文化旅游复合廊道等方面，联合策划申报国家重点项目，打造长江国家文化公园跨区域合作共建样板。

　　因此，一种传染性极强但不一定致命的病毒可能比一种极其迅速地消灭宿主的病毒更具传染性。这种进化优势创造了一些病毒会随着时间变得更温和的可能性——尽管这不是一个确定的事实。例如，在人类已知的历史长河中，天花病毒极其致命，最终只有通过发明疫苗才得以克服。同样，新冠病毒的德尔塔变种比原始菌株更严重，而奥密克戎的影响更温和。

　　台湾学者蒋勋先生在《会动的〈清明上河图〉》演讲中讲道：“《清明上河图》便成每个画家给自己的一个考试，能不能在有生之年临摹一次，大概就是拿博士了，因为这张画你能够临一次就是不得了。”蒋先生演讲虽稍有戏言成分，但我认为还是有一定道理在内。张择端《清明上河图》为中国古代绘画作品中集大成者。在临绘过程中，既能学会宏观把握广阔场景和精细刻画具体情节的技巧，又能融会贯通多种画科的技艺(界画、白描、水墨、渲染、皴擦等)和各种实物的写实能力(街道、舟桥、寒林、坡石、流水、牲口、人物等)，而这些还仅仅是一个擅长展示宏大场景画家的基本要素。如何将广泛博取的艺术组合能力、将前人各类画科之所长有选择地融汇于方寸并有所创新，糅入清雅蕴藉的文人气息，避免堕入俗匠之趣，这才是我更进一步的收获。在此也建议广大美术爱好者，可以完整临摹一遍《清明上河图》，确实受益匪浅，其乐无穷。

　　可喜的是，在科技界成长起来的一些知名科普达人，正努力以更多创新的形式跨出科研圈，在逐渐肥沃的科普疆域中，策马奔腾、自由驰骋。

林建生