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此外，在马珏看来，基础教育的课程要成体系，“既应该体现出地理学科与其他学科间的关系，也应体现出不同学段间的关系。这意味着，如果改动一门地理课程，从小学、初中到高中，乃至师范教育都要进行调整”。/index.aspx返回搜狐，查看更多
责任编辑：
2024-06-07 10:19:51
来源:
刘永
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发布于：伊春南岔区
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