不得不说，“科莫多”演习的组织方印度尼西亚——面子不小。这当然与其打着“优先关注地区海上合作、消除自然灾害后果和人道主义行动”的旗号来组织这场演习有关，更与如下三个因素有关——

　　河海大学副校长、水文资源专家董增川告诉《中国新闻周刊》，“近些年西南地区面临的问题主要与西风带的北移、对流活动减弱有关。”

　　刘旭并不认识黄大发，进去之后，她跟面前的人问好。黄大发跟她说：“我在这这么多天，你还是第一个来向我问好的。”刘旭问他自家能否享受独生子女的优惠政策，多补偿120平方米。

　　<em data-scene="strong">张晓刚：</em> 加方有关言论颠倒黑白、违背事实，我们对此坚决反对。前不久，中国国务委员兼国防部长李尚福在香格里拉对话会上，鲜明提出中方践行全球安全倡议，倡导建立开放、包容、透明、平等的地区安全合作架构，为维护世界与地区和平稳定贡献中国智慧和中国力量。反观加方，频繁派军机赴中国当面抵近侦察，不远万里随美舰穿航台湾海峡炫耀武力。到底谁是世界和平的“正能量”，谁是全球安全的“破坏者”，国际社会看得清清楚楚。

　　“给学生提出好的问题，而不是一味输出。”作为一家科创公司负责人，季旻期待“研学”这种方式能弥补传统课堂教育中“科学教育”的缺位，培养学生独立思考和科学探究的能力。

　　“研学本身是有意义的，但不排除一些机构拿捏住家长‘但求孩子平安开心’的心理，推出的研学旅行只是披着‘研学’外衣的旅游。产品上量后，品控可能降得更低。”上述创立十余年的教育机构顾问严初举例说，对一线城市的孩子来说，带出去放个烟花、点个炮仗、晚上捉两只虫子，就能玩得很高兴，然后包装成“自然实践”。“问题是，这叫研学吗？”

李美君