以更大力度办教育、兴科技、育人才
党的二十大把教育、科技、人才作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,突出了建设教育强国、科技强国、人才强国的内在一致性和相互支撑性。国家主席习近平在二〇二四年新年贺词中明确要求“以更大力度办教育、兴科技、育人才”,进一步突显了教育科技人才工作的系统性、基础性、先导性、战略性、紧迫性。
回顾世界现代化发展历程,科技和人才总是向经济繁荣、社会稳定、发展势头好、文明程度高、思想解放、教育兴盛、创新活跃、文化包容的国家和地区集聚。推进中国式现代化是一个探索性事业,我国能不能如期全面建成社会主义现代化强国, 关键看教育能否优先发展,科技能否自立自强,人才能否引领驱动。今年是新中国成立75周年,是实现“十四五”规划目标任务的关键一年,要紧紧围绕新时代新征程党和国家的中心任务,坚持科技是第一生产力、第一竞争力,人才是第一资源,创新是第一动力,统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹深化教育科技人才综合改革,强化教育科技人才一体化支撑引领中国式现代化的核心功能,形成教育科技人才一体化推动高质量发展的倍增效应,为全面推进强国建设、民族复兴伟业提供系统坚强的教育科技人才保障
以更大力度兴科技。中国式现代化关键在科技现代化。党中央坚持创新在现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑,推动我国科技实力大幅跃升。据世界知识产权组织的报告,我国全球创新指数排名从2012年第34位上升至2023年第12位,全球百强科技创新集群数量跃居世界第一。全社会研发经费投入从2012年1万亿元增长到2022年3.09万亿元,研发经费投入强度从1.91%提升到2.54%,基础研究经费投入强度已连续4年超过6%,科技创新对高质量发展的支撑引领作用显著增强。建设科技强国,必须拥有一批世界一流科研机构、研究型大学、创新型企业,要把实现高水平科技自立自强作为国家战略科技力量的使命任务。坚定实施创新驱动发展战略,健全新型举国体制,完善政府引导、市场配置、社会参与的科技治理机制,有组织推进战略导向的体系化基础研究、前沿导向的探索性基础研究、市场导向的应用性基础研究,集聚优势力量进行原创性引领性科技攻关,坚决打赢关键核心技术攻坚战,积极抢占科技制高点。依托产学研合作提高科技成果转化和产业化水平,以颠覆性技术和前沿技术催生新产业新模式新动能,发展新质生产力。
以更大力度育人才。综合国力竞争说到底是人才竞争。党中央牢固确立人才引领发展的战略地位,把人才作为实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源,全方位培养引进用好人才。据全球化智库《全球人才流动趋势与发展报告(2022)》,我国人才竞争力指数在38个国家中排名第八位。据欧洲工商管理学院等机构的报告,我国全球人才竞争力指数排名从2013-2018年第49名上升到2019-2023年第40名,2023年在“中高收入国家”中排名第八位。2022年,我国人才资源总量超过2.2亿人,比2012年增加1亿人;研发人员全时当量达到635.4万人年,是2012年的1.96倍。硬实力、软实力,归根到底要靠人才实力。建设人才强国,必须加快建立人才资源竞争优势,把培育国家战略人才力量的政策重心放在青年科技人才上。坚定实施人才强国战略,系统改革人才培养、使用、评价、服务、支持、激励等机制,持续优化人才发展环境。充分发挥院士、科学家、教育家、企业家等“关键少数”的表率作用,加强青年科技人才培养和使用,提升战略人才体系的整体效能。加快建设世界重要人才中心和高水平人才高地,形成具有国际竞争力的人才制度优势,聚天下英才而用之。
严佛顺着他的指头看去,只看了一眼便僵住了。狂风暴雨,闪电雷鸣中,在大约五十米开外的地方好像有一个女人正往这边走来。她的身上穿着很奇怪的衣服,那些衣服被雨水淋透,完全贴在了她的几乎上,所以看上去她又像是没有穿衣服的果体。他睁大了眼睛想看清楚她的脸,可是怎么也看不清楚,雨实在是太大了。
菲律宾海军上校怒视着快速撤退的华国海军,他的样子看上去很凶,充满了军人的铁血与威严,可这一刻他的内心其实是崩溃的。
额尔德木图顿时摇头,“那还是算了吧,我可不想被你扎一刀,或者中了什么毒。”
两个外勤特工抽搐了几下,然后彻底安静了下来。
这不是喜欢不喜欢的问题,而是根本就不能要的问题。家里的四个大肚婆要是知道了这两个德国女人有这样的心思,肯定会逼着他赶走她们的。可是这样的话,雷马集团就要遭受重大的损失了。以更大力度办教育、兴科技、育人才夏雷却已经抓起了挂在机舱壁上的救生衣,飞快地套在了身上,一边说道:“额尔德木图,杏子,穿上救生衣!”
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