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九色丝袜蝌蚪窝在线观看|たしかにそれは真実であった。我々は生きることによって同時に死を育くんでいるのだ。しかしそれは我々が学ばねばならない真理の一部でしかなかった。直子の死が僕に教えたのはこういうことだった。どのような心理をもってしても愛するものを亡くした哀しみを癒すことはできないのだ。どのような真理もcどのような誠実さもcどのような強さもcどのような優しさもcその哀しみを癒すことはできないのだ。我々はその哀しみを哀しみ抜いてcそこから何かを学びとることしかできないしcそしてその学びとった何かもc次にやってくる予期せぬ哀しみに対しては何の役にも立たないのだ。僕はたった一人でその夜の波音を聴きc風の音に耳を澄ませながらc来る日も来る日もじっとそんなことを考えつづけていた。ウィスキーを何本も空にしcパンをかじりc水筒の水を飲みc髪を砂だらけにしながら初秋の海岸をリュックを背負って西へ西へと歩いた。

2024-09-21 03:42:26
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  2024年9月,习近平总书记在全国教育大会上指出,“要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施新时代立德树人工程”“不断加强和改进新时代学校思想政治教育”。

  青少年是国家的未来、民族的希望。育人之本,在于立德铸魂。

  作为全国首批“三全育人”综合改革试点省(市)和全国“大思政课”建设综合改革试验区,近年来,天津深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,紧扣“为党育人、为国育才”的新时代教育使命,落实好立德树人根本任务,在课内课外、校内校外、线上线下等多个方面进行了一系列有益探索和实践,推出了一大批“津味”十足的思政“金课”,扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,着力培养堪当民族复兴大任的时代新人。

  2019年3月,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时强调,“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。”

  青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。如何提升思政课的吸引力,潜移默化地引导青少年“扣好人生第一粒扣子”,成为所有思政课教师面临的共同课题。

  “‘国泰’与‘民安’之间到底是什么关系?”这个学期的第一节思政课上,天津职业技术师范大学思政课教师楚莉莉刚一走上讲台,就抛出了这样一个问题。随后,她请学生参与多个故事的互动演绎,一起找寻心中的答案。下课之时,当她与学生们高声唱起《孤勇者》,不少学生热血沸腾、热泪盈眶。

  “《孤勇者》这首歌在学生中传唱度极高,其中的几句歌词更是与我们的党史故事完美契合,思政课只有真的能够触及学生的心灵,才会让他们有所感、有所悟。”楚莉莉说。查阅资料、制作课件、剪辑视频……今年,这位从事思政课教学25年的思政课教师,经过近4个月的反复修改,又磨出了一堂“拿手一课”。

  思政课不仅要有意义,还要有意思。2023年以来,天津组织全市思政课教师开展千堂“拿手一课”展示活动,设立磨课练兵重点实验室,深入开展教学“大比武”,通过院、校、市三级“练兵”打磨,涌现出一批批让学生真心感动、充满时代温度的思政“金课”。

  为了有效提升教师教学能力,天津市创新举办首届全国高校思政课教师语言表达特训营,以“实战特训”方式,手把手帮助教师提高课程设计、语言表达、沟通说服能力,聚焦思政课教师“会写不会讲、讲了没人听、听了难真信”的痛点和难点,特邀演讲、辩论、播音专家,与思政课专家联动授课。

  有了“新配方”“精工艺”和“巧包装”,思政课“活”了起来,更“火”了起来。课堂上,学生们的“抬头率”不断提高,曾经的“点名课”正在变身为“网红课”。

  今年暑期,天津现代职业技术学院更新思政课实践教学基地(红馆)教学库,把党的二十届三中全会精神融入教学中。VR体验、环幕放映、互动游戏……走进这座总面积约5000平方米、服务于天津市大中小学思政课一体化的“红馆”,仿佛置身于一座充满智能元素的科技馆。“沉浸式的教学模式,以喜闻乐见的方式让学生们爱上思政课。”学院党委书记康宁说。

  如今,天津建成的5万平方米虚拟仿真中心、红色资源中心和12个思政重点实验室,免费向大中小学开放。这些特殊的教学场馆,将“单向度、讲授式教育教学”升级为“声、光、电多维度教育教学叙事”;从平面到立体、从静态转动态,实现沉浸式场景驱动教育教学,不断增强思政课程的思想性、理论性和亲和力、针对性。

  实践学 网上悟 有声有色做好思政教育

  如何把“书本上抽象的思政课”变成“学生现实生活中鲜活的思政课”?

  习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话中强调,“注重运用新时代伟大变革成功案例,充分发挥红色资源育人功能,不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。”

  “耀华红桥学校距离曾经的天津战役烈士纪念碑只有不到一公里的距离,这座纪念碑就是为纪念在平津战役中牺牲的革命烈士而修建的……”上个学期,耀华中学红桥学校高一学生走进平津战役纪念馆,思政课教师吴宝莹和纪念馆宣讲员刘雅雯挖掘平津战役“天津方式”背后的故事,结合耀华学校的红色历史,以“一张城防图”“校园里的弹孔墙”等主题串联起历史与现在,利用“家门口”的红色资源,为大家上了一堂特殊的思政课。

  在中国民航大学,马克思主义学院和飞行分校的师生2500余人次在一周时间内奔赴杨连弟烈士纪念馆、天津博物馆、天津觉悟社纪念馆、中航大科技园,穿越时空、对话革命先辈,观历史、学榜样、看成就、悟原理、树信心。

  从实践中来,到实践中去。

  在西青区辛口镇第六埠村,感受乡村振兴新面貌;在古文化街,体验中华优秀传统文化的魅力;在红色场馆,追寻光辉足迹、赓续红色血脉……“行走的大思政课”“移动式教学法”,把课堂从教室搬到户外,带领学生走出教室、走出校园、走向社会,让青少年感知身边变化,感受时代脉搏,真正让思政课与时代同行、与现实同频、与学生思想共振。

  “我们成立了天津市‘大思政课’实践教学基地联盟,组织高校与12个在津全国‘大思政课’实践教学基地以及天津市‘大思政课’实践教学基地结对开展‘馆校共建’,引导学校把思政课堂搬到场馆、基地。”天津市教育两委学生思想教育与管理处处长杨明说。

  针对青少年这些网络“原住民”,天津创建40个网络思政名师工作室,将网络热点与育人重点、理论难点与社会热点相结合,打通线上和线下、第一和第二课堂的边界,拓展传统思政育人空间。

  作为首批网络思政名师工作室的主持人,天津财经大学马克思主义学院副教授金雪飞在过去的半年中,制作完成了52个短视频“微课”,在抖音短视频平台上收获超过千万的浏览量。在金雪飞的作品中,不仅有“四史”故事,还有不少国际政治内容。“当前,世界正处于百年未有之大变局,我们要赋予爱国主义教育以新的时代特点,要让学生们有更广阔的国际视野。”金雪飞说。

  青少年学生在哪儿,思政教育的重点就在哪儿。现如今,全市思政课教师结合国家要求、青年需求,围绕时政热点,不断雕琢选题、打磨内容、推陈出新,让互联网“最大变量”成为思想政治工作“最大增量”。

  一体化 强队伍

  用心用情画好思政“同心圆”

  今年暑期,天津市大中小学“党的二十届三中全会精神融入思政课教学”集体备课会举行,来自我市大中小学的思政课教师,共同开展教研,积极推动全会精神“进教材、进课堂、进头脑”。“各位专家和老师的分享,为我们结合小学生的年龄特点和身心发展规律,做好全会精神的宣讲员,提供了宝贵经验。”会后,和平区四平东道小学校长焦茹深有感触地说。

  青少年思想政治教育是一个接续的过程,需要针对青少年成长的不同阶段,循序渐进、螺旋上升地有针对性开展。

  近年来,天津先后出台一系列文件,深化新时代思政一体化建设,并在全国率先成立了天津市大中小学一体化思政课教学指导委员会,高位统筹推动一体化理论研究和教学改革。同时,还在全国率先设立16个区与高校共建的思政课协同创新基地,组织全市1400余所中小学校与高校签约共建,联合开展课程开发、集体备课、教改研究等。

  课程建设一体化推进的同时,一个个大中小幼一体化联盟建立起来。

  2020年,天津外国语大学联合天津市新华中学、天津市第四十一中学、和平区岳阳道小学等33所中小学校,成立“天津外国语大学大中小学思政课一体化建设联盟”,探索大中小学思政课协同联动机制、集体备课机制和教改共研机制,目前已辐射天津市、河北省和新疆和田等地的33所学校,累计开展集体备课、研讨活动46场,初步构建起了全学段的“协同作战”思政课育人新格局。

  今年3月11日,由市委宣传部、市教育两委组织拍摄,天津电影制片厂和相关高校联合出品的电影《我要当老师》,举行首映式。在随后的38天时间里,全国各省(区、市)和新疆生产建设兵团的318所高校进行了点映活动,逾20万观众亲临观影。

  这是中国电影史上首部以思政课教师为题材的轻喜剧院线故事片,展现了思政课教师积极应对挑战、持续提升教学质量的决心与智慧。

  教师是立教之本、兴教之源。办好思政课,离不开一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的专业化思政课教师队伍。

  为切实打造一支高素质的思政课教师队伍,天津打出“组合拳”。

  ——构建辅导员岗前培训、骨干培训、高级研修、社会考察全链条培养体系,每人每年培训全覆盖。

  ——不断健全完善思政课教师成长发展机制,每两年确定约100名新时代马克思主义政治人才培养工程学员,面向他们开展专题培训和实践锻炼。

  ——调整思政课教师职称评审条件,单设各学段职称类别,实施单列指标、单设标准、单独评审,并在全国率先建立高校思想政治工作考核制度。

  一系列重要改革,极大鼓舞了思政课教师的干劲,让大家心无旁骛、底气更足地讲好思政课。全市思政课教师队伍面貌焕然一新,也汇聚起为党育人、为国育才的强大力量。

  在他们的引领、感召下,一批批坚定不移听党话、跟党走,有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的青少年,正在成为新时代“筑梦人”,在 推进强国建设、民族复兴伟业中展现作为、彰显风采、贡献力量。(记者 张雯婧)

吴彦文(记者 方怡璇)09月21日,(原标题:美媒:爆炸寻呼机产自台湾 电池旁被植入炸药)

吴彦文(记者 杨淑帆)09月21日,来源:环球网【环球网报道 见习记者 陈奕桐】据路透社、乌克兰《基辅独立报》报道,美国国务院发言人马修•米勒周二(17日)表示,美国国务卿安东尼•布林肯上周访问基辅期间听取了乌克兰总统泽连斯基的“胜利计划”相关简报。报道称,乌方该计划旨在敦促俄罗斯结束冲突。当地时间9月17日,美国国务卿安东尼·布林肯从美国前往埃及 图源:外媒报道称,17日早些时候,美国常驻联合国代表琳达•托马斯-格林菲尔德在一场新闻发布会上表示,美国官员已看过泽连斯基的“胜利计划”,并认为这是一项“可行的”计划。当地时间5月30日,美国常驻联合国代表琳达•托马斯-格林菲尔德在纽约一场活动上发表讲话 图源:外媒“我们认为他们提出了一个可行的战略和计划。”琳达•托马斯-格林菲尔德在新闻发布会上表示。路透社报道称,17日晚些时候,美国国务院发言人马修•米勒表示,布林肯认同琳达•托马斯-格林菲尔德对“胜利计划”的评估,但拒绝透露更多信息。“我认为我应该让泽连斯基总统来谈论细节,这最终是他的计划。”米勒称。据卡塔尔半岛电视台8月28日报道,乌克兰总统泽连斯基在一场新闻发布会上表示,他将在9月赴纽约参加联合国大会期间向美国总统拜登、民主党总统候选人哈里斯、共和党总统候选人特朗普提交一份“胜利计划”。他表示:“这个计划的主要目标是迫使俄罗斯结束战争,我非常希望结果对乌克兰是公平的。”另据乌克兰“RBC.UA”新闻网报道,泽连斯基当地时间9月16日在社交媒体X平台上发帖称,乌克兰战胜俄罗斯的“胜利计划”90%以上的内容已制定完成,并将于下周呈现给其西方盟友。对于乌方近来提出的“胜利计划”,俄方曾作回应。据俄新社8月28日报道,俄总统新闻秘书佩斯科夫当天表示,基辅有关“战胜俄罗斯”的计划不会阻止俄方继续实施特别军事行动。俄罗斯regnum新闻社报道称,俄联邦政府财政金融大学专家杰尼索夫表示,泽连斯基的立场意味着乌克兰军队要成功地对抗俄军在所有方向的进攻,并在库尔斯克方向继续推进。杰尼索夫称,泽连斯基的言论并不新鲜,他在“特别军事行动”的不同时期都已多次重复了这一点。在当前局势下,这番表态可以被视作“舆论游戏”。延伸阅读乌前总统顾问:美前副国务卿亲自爆料 泽连斯基或处境不妙综合俄新社、“今日俄罗斯”(RT)等9日报道,前美国国务院三号人物、副国务卿维多利亚·纽兰(Victoria Nuland)日前受访时间接承认,2022年俄乌代表团在土耳其伊斯坦布尔谈判期间的和平协议草案之所以破裂,是美西方等盟友从中破坏的后果。对于纽兰的这一“自曝”,当地时间9日,曾担任乌克兰前总统库奇马顾问的奥列格·索斯金(Oleg Soskin),在个人播客节目中分析称,纽兰主动披露伊斯坦布尔和谈破裂,可能意味着对于西方而言,泽连斯基现在宛如“退役飞行员”,对西方失去价值。“显然,英国军情六处和美国中情局已经开会做出共同决定,要以某种方式把泽连斯基打发走”,他声称。索斯金还特别强调,这番证词是纽兰本人所供,作为俄乌冲突的主要拱火人,以及2014年乌克兰“颜色革命”的幕后主要推手,她这么说是有重要价值的。他预言泽连斯基接下来的处境可能不太妙。图为乌前总统顾问奥列格·索金斯 视频截图纽兰的职业生涯长达三十多年。20世纪90年代,纽兰曾在美国驻俄使馆任职,后来出任过美国前副总统理查德·布鲁斯·切尼(Richard Bruce Cheney)的副国家安全顾问,还在奥巴马政府期间担任负责欧洲事务的助理国务卿。在拜登政府期间,纽兰担任负责政治事务的副国务卿。不过,纽兰更以她在俄罗斯问题上的强硬立场而闻名,被视作“美国外交反俄路线主要设计者”“对俄罗斯强硬政策的坚定拥护者”,她长期以来一直主张强力反制所谓俄罗斯“领土野心”和“政治影响力”。在2013年至2014年乌克兰爆发“颜色革命”时,纽兰正是幕后的主推手之一,不仅向乌克兰承诺提供数十亿美元的贷款担保项,还亲自上街为抗议者送饼干,为克里米亚危机和2022年俄乌冲突的爆发埋下隐患。俄乌冲突爆发一周年之际,特斯拉首席执行官马斯克发文指责纽兰煽动乌克兰危机升级,“没有人比纽兰更能拱火”。今年3月卸任后,纽兰仍在媒体等公开场合就俄乌局势指点江山。上述爆料内容正来自上周9月3日,她做客俄罗斯流亡记者齐加尔(Mikhail Zygar)节目时所透露的内容。齐加尔因涉嫌传播有关俄罗斯军方“虚假信息”,被判处8年半监禁,他在俄乌冲突爆发后已经逃离俄罗斯。根据视频内容,齐加尔询问纽兰,2022年春季,俄乌代表团在土耳其伊斯坦布尔举行的谈判,美国、英国等盟友是否在阻止乌克兰与俄罗斯签署和平协议中起到了作用。纽兰回答称,在伊斯坦布尔谈判期间,美国最初采取了不干涉的态度,只是在需要时向基辅提供“支持”。直到谈判到了后期阶段时,乌方才开始就事态进展向美国等盟友征求意见。她补充道,当时,“美国、英国和其他国家都清楚地认识到,普京提出的主要条件都隐藏在他们正在起草的这份文件的附件中。”纽兰声称,莫斯科提出的条件对基辅不利,这些条款将限制乌克兰的军事能力,但不会对俄军实施类似的限制。“因此,乌克兰国内和国外都开始质疑,这是否是一笔划算的交易。而就在那时,协议破裂了。”纽兰全程微笑地说道。纽兰接受采访 视频截图俄媒认为,纽兰的这一爆料,等于间接承认了泽连斯基受到美英等西方盟友的指示,破坏了伊斯坦布尔谈判。拥有德国和芬兰双重国籍的著名企业家、文件共享网站Megaupload和Mega的创始人金姆·多特康姆(Kim Dotcom)对此怒称纽兰是“大屠杀凶手”。他曾遭美国司法部指控,在12年法律诉讼后,将被引渡到美国。多特康姆在个人社交媒体X上写道:“大家看看这个恶魔的嘴脸,她还在对着乌克兰人民笑,她承认她破坏了与俄罗斯的和平协议,这个协议本可以阻止一百多万人死亡,并归还给乌克兰更多土地。”图为多特康姆的X账号截图俄罗斯总统普京上周在东方经济论坛期间曾指出,伊斯坦布尔和平协议未能达成的根本原因,在于“美国及部分欧洲国家的精英阶层意图对俄罗斯实施战略挫败”,并特别指出时任英国首相鲍里斯·约翰逊在这一过程中扮演了“破坏者”的角色。普京强调,乌克兰代表团团长当时签署了这份协议,说明当时乌克兰方面对达成的协议基本上是满意的。而之所以这份协议最终没有生效,是因为乌克兰当时收到了“不要这么做”的命令。他重申,与乌克兰的谈判大门并未完全关闭,他已经准备好与乌克兰再次进行谈判,“我们从未拒绝谈判,但谈判不是基于任何临时的、不切实际的要求,而是基于在伊斯坦布尔达成一致并实际签了字的那些文件。”不过,俄联邦安全会议秘书绍伊古10日表示,在将乌克兰武装力量赶出俄境内库尔斯克州之前,俄方不会同乌当局进行任何谈判。他还表示,乌方针对库尔斯克核电站实施的核恐怖活动是“最严重级别的恐怖主义行径”。

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《快穿我家男神超乖的》

当地时间9月17日,黎巴嫩境内发生手持寻呼机爆炸事件,黎巴嫩公共卫生部长称,爆炸已造成9人死亡,约2800人受伤,其中约200人伤情危重。对此,美国《纽约时报》援引消息人士的话爆料称,是以色列在出售给黎巴嫩真主党武装的传呼机中安装了炸药,并于17日发动了本次袭击。
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武冈市
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