张朝阳、周鸿祎赴互联网大会“十年之约”

来源: 浙江日报
2024-07-10 20:09:09

  中新网7月10日电(中新财经记者 吴涛)“大模型是条很宽的赛道,对所有人而言都是机会。”“企业家做 网红要放下架子,接受新变化拥抱新变化。”“未来十年社交依然是互联网主流。”

  7月9日,在2024(第二十三届)中国互联网大会开幕式上,搜狐创始人、董事局主席兼首席执行官张朝阳,360集团创始人周鸿祎出席“十年之约”圆桌对话,二人一起回顾中国互联网过去十年显著变化,并展望AI未来。

  AI赛道宽应用广

  AI大模型作为科技领域最热的话题,张朝阳表示非常看好AI发展前景,“我们处在AI的风暴眼和中心地带,人脑和人工智能的结合,大大提升了效率,产生了很多新成果。”在他看来,人类积累了几百年的知识,人工智能可以在模仿和大量数据里面寻找某种逻辑,提供重复性的答案和互动。

  周鸿祎则认为,以大模型为代表的生成式AI,将会成为未来整个社会、国家以及数字化业务里的重要组件。他将大模型比作“电动机”,装上四个轮子可以变成汽车,装上扇叶可以变成风扇,更像驱动装置。

  周鸿祎称,互联网巨头可以凭借算力和数据,在超级通用人工智能方面跟美国展开竞争;传统企业则可以定制与业务相结合的专业大模型,赛道机会非常宽广,“所以未来大模型会无处不在,可能一个公司里边都有几十个大模型协同工作。”

  “卷起裤腿下水试试”

  作为当下备受关注的两位“网红CEO”,张朝阳和周鸿祎非常认可“企业家做网红”。张朝阳表示,秀场直播是对网红极窄的定义,今天的网红有着更宽泛的定义,粉丝多了是网红,在某个方面有影响力也可以成为网红。

  张朝阳认为,当下互联网进入自媒体时代,传播和营销也进入了全新领域。无论是品牌宣传还是带货,都要立足于一个账号矩阵,以及账号产生的“病毒式传播”,这是营销界的新形态。企业家、知名人物做“网红”也是应对新时代媒体传播模式的策略,一定要放下架子,去接受新变化、拥抱新变化。

  周鸿祎也表示,短视频和直播已经成了这个时代的互联网商业新模态,他呼吁企业家应“卷起裤腿下水试试”,去了解新传播方式和消费者的新接收方式,通过打造企业家IP获得流量,为企业和产品代言。

  继承互联网创业精神

  为什么有“十年之约”?十年前,张朝阳和周鸿祎曾在2014年互联网大会上共话互联网对传统领域的影响,十年后二人依然活跃在互联网一线。

  谈起这十年的互联网变化,在张朝阳看来,移动互联网和影像化内容在过去十年迅速崛起影响较大,内容分发从最初的关键词搜索演变为社交分发和AI算法推荐。

  周鸿祎则指出,近两年人工智能的快速发展带来了新的革命性机会和更加旺盛的需求。这背后离不开互联网30年的积累,网民贡献了大量数据,再加上算法不断成熟,互联网有了新层次提升,发展到人工智能时代。

  展望十年之后,周鸿祎表示要继续验证当下的风口,比如人工智能做到了哪些改变、脑机接口和星际旅行能否实现等。他还表示,不论是传统的创业者还是人工智能时代涌现出的新创业者,都应该继承互联网创业精神,像鲶鱼一样把互联网产业的“水”搅动得更“活”。张朝阳认为未来社交依然是互联网的主流,希望十年后大家都能够对世界有所贡献。(完)

  这是在世界经济格局多极化背景下,货币多极化的重要表现形式,尤其是贸易大国之间用本币相互进行贸易结算,是便利彼此之间经贸关系的内在需求,对于货币的多极化有重要推动作用。

  卢成全还给出了一组数据:过去10年,马中两国双边经贸往来逐年创下新高,中国已连续14年成为马来西亚最大贸易伙伴。据马方数据,2022年,马来西亚对华出口占马出口总额13.6%,自中国进口占马进口总额21.3%。双方民间往来也日益频繁,访马中国游客曾在2019年突破300万人次大关。

  “一些学生为了准备专升本考试,对于实践实训敷衍了事,甚至放弃专业实践及实训,极大地忽视专业理论学习和专业实践训练,严重影响高职学生动手能力的提升和综合素质的培育,脱离了高职教育轨道。”他表示,也因此,学校管理者对学生专升本的意见不一。

  全国政协党组理论学习中心组3月27日举行2023年第一次集体学习,围绕“深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想、关于调查研究的重要论述”交流研讨。中共中央政治局常委、全国政协主席、党组书记王沪宁主持并讲话。

  “这是对标全球最高的开放标准,封关运作后,海南将最大限度地扩大资源配置的范围和机会。”白明认为,实施全岛封关运作后,海南岛内经济将成为一体,对外开放的自由度也将扩大,境外货物进入海南无需缴税,这也促使海南可以更多地参与国际分工。

  梁挺福分析称,高职教育的主要目标是培养高素质技术技能人才,因此实践教学是其不可或缺的重要环节。然而,由于种种原因,有的省份只考基础课,有的省份虽然也考专业课,但却没有将高职学生的实践操作技能纳入专业考试内容。这导致了专升本考试与实践实训存在一定程度的对立。

陈明哲

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