中国西藏网讯 近年来，一批批教育援藏工作者满怀热情、接 续奋斗，跨越万水千山，扎根雪域高原，将知识和智慧播撒在高原大地，让西藏的教育事业不断呈现出新面貌、新变化。

　　记者从8月22日召开的援藏三十周年新闻发布会上了解到，2016年教育部等四部委启动实施教育人才“组团式”援藏工作，2019年中央组织部把“组团式”援藏教育人才纳入援藏干部人才选派总体计划，17个对口支援省市已累计派出2100余人次教育援藏人才以组团方式对口支援西藏21所中小学校，受援学校教育质量逐年提升，持续走在全区前列。

　　西藏自治区教育厅党组成员、区人民政府教育督导委员会常务副主任采守宽介绍，八年来，各援藏团队不忘初心、牢记使命，始终聚焦西藏教育高质量发展主题，充分发挥传帮带辐射带动作用，受援学校各项事业取得了明显进步，辐射带动全区教育质量不断提升，较好实现了支援一所学校、示范一个地区的目标。

“你放开我！”诸葛苍月寒声说道。

“弱者确实更容易引起别人的同情。”艾薇儿小声说道。

“信就好，记住，做任何事情都要想想这么做会给你带来什么样的后果，另外，就是杀人的事情，能不杀就尽量别杀，尤其是对待老百姓，不仅不要杀，更不要去祸害他们，这是遭天谴的事儿。”

林枫郁闷地叹了口气说道：“我也想啊，可是不知道为什么，这第二层突破之后，任凭我如何修炼，都好像没什么进展。”

服务生走了之后，唐妃便选择了一首歌儿开始唱了起来。2100余人次支援西藏21所中小学校恋爱中的女人就是这么的神经病。