丰收

　　参加本次全国人大会议的全国人大代表、小米集团董事长雷军表示，人工智能正掀起新一轮浪潮。他建议从义务教育阶段普及人工智能素养教育，在九年义务教育阶段设置人工智能通识课程，同时将相关内容纳入中小学社会实践活动。

　　人工智能被认为是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量。目前，我国人工智能产业蓬勃发展，核心产业规模超过5000亿元，企业数量超过4300家，创新成果不断涌现。人工智能已经渗透到包括教育行业在内的各行各业，但目前中小学生尚未全面接受有关人工智能的基础教育。

　　不过，中小学生未必都了解人工智能技术，特别是偏远地区学生与人工智能有些距离，这不利于中小学生融入人工智能时代。对此，雷军代表建议在义务教育阶段设置人工智能通识课，此建议若被采纳，对中小学生认识人工智能、适应人工智能环境以及未来投入人工智能研发，都具有一定的推动作用。

　　义务教育阶段是学生认知能力、创造能力形成的重要基础阶段。我们说很多教育要从娃娃抓起，就是旨在从小培养孩子的认知能力和行为习惯。向中小学生普及人工智能相关知识，可以帮助中小学生认识到人工智能带来的巨大变革，激发他们对这项技术的兴趣，继而不断走近人工智能。

　　向中小学生普及人工智能，也是在培养人工智能产品的潜在消费者和研发者。未来，我国人工智能产业要想做大做强，既需要越来越多消费者的支持，也需要越来越多的人才参与研发，还需要更多人来分享人工智能技术红利，使其造福全社会。这些都需要从基础教育抓起。

　　雷军代表的建议包括学习与实践两个方面，即通过在九年义务 教育阶段设置人工智能通识课程，让学生学习相关课堂知识，并将相关内容纳入中小学社会实践活动，让学生在实践中增强感知和体验。做好这些工作，可让中小学生对人工智能的认识更全面，同时也能防止义务教育与科技发展现状及前景脱节。

　　如果将人工智能纳入义务教育，还应当让中小学生正确认识和使用人工智能技术。比如各种生成式人工智能产品不断出现后，随之出现不少侵权乱象，鉴于此，有必要教育中小学生懂得技术向善的伦理，防止埋下利用技术作恶的隐患。

　　从教育部公布184所学校入选中小学人工智能教育基地来看，我国已经开始重视对学生人工智能素质的培养。在此基础上，应当让更多学生接受人工智能知识教育。鉴于中小学生目前学习负担较重，可以将人工智能纳入义务教育先行试点，总结经验后考虑全面推行。

茜拉米身后，大月提雅高高举起巴掌，可最终还是没有抽过去。

两人都是神偷级别的人物，手速极快，就算站在旁边也无法看清楚两人的动作。

在尸体之中填塞防腐的药物，能防止尸体腐烂。这样的做法古时候就有，埃及的木乃伊就是这么来的。

唐语嫣忽然凑了上了，给了夏雷一个拥抱，并在他耳边说道：“不要死，我还等着跟你算账呢。”

隆臀翘波，身高腿长，虽然穿着一身蓝色的工装，但阿妮娜却还是那么性感诱人。蓝领女人的魅力在她的身上得到了最好的展现。“将人工智能纳入义务教育”可以先行试点“神域集团在韩国，安谨谏也是韩国的老派政治家，在韩国的黑白两界都有着举足轻重的影响力。我要拿到阿提拉之剑，除了去韩国偷，我还有别的办法拿到阿提拉之剑呢？如果是去偷，又该怎么下手呢？”夏雷的脑海里塞满了这些问题。