大力弘扬和传承教育家精神

　　吴丹

　　总有这样一些人，让我们感动。

　　强国必先强教，强教必先强师。2023年教师节前夕，习近平总书记强调大力弘扬教育家精神，并从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面，深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求，赋予了新时代人民教师为党育人、为国育才的崇高使命。日前，《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布，对弘扬教育家精神，打造支撑教育强国建设的高素质专业化教师队伍作出全面系统部署，成为新时代新征程强教强师的纲领性文件。

　　伟大时代呼唤伟大精神。《礼记》载，“师也者，教之以事而喻诸德者也”，教师的职业特性决定了这一群体应是“经师”和“人师”的统一者，是学生为学、为事、为人的“大先生”。教育家精神是对教师职业精神的凝练与升华，既源自千百年来师道精神的优良传承，又观照当下强国建设、民族复兴的崇高使命。立足我国由教育大国向教育强国系统性跃升的关键历史节点，迫切需要汇聚起广大教师强大的精神力量，以教育家精神为引领，用过硬的专业能力、渊博的知识水平、深沉的仁爱之心，承担起为中国式现代化培育时代新人的重任。

　　伟大精神回应人民期待。从“有学上”到“上好学”，从“基本均衡”到“优质均衡”，人民群众对教育、对教师队伍有了更高期盼。在山西朔州市朔城区一中，兰会云带领一群参加完高考的少年，半个多月骑行1800多公里、跨越5个省份，把地理课本上一个个名词，变成学生们眼前的风景；在湖北武汉市盲童学校，张龙既是老师又是“妈妈”，用音乐充实视障孩童的心灵，用爱点亮每个孩子的独 特光芒……时代越是向前，越是需要一大批好老师，把教育家精神化为教书育人能力、教学方式方法，更好担起筑梦育人、教育

　　教育家精神是信念更是责任，重弘扬更重践行。当前，我国各级各类教师共有1891.8万人，支撑起世界上最大规模的教育体系。或许并不是每一位教师都能成为教育家，但教育家精神如同璀璨星光，照亮每一位教师的职业道路，激励其在平凡中创造不凡，在细微处彰显大爱。与此同时，全社会也要共同努力，加大教师待遇保障力度，维护教师合法权益，着力减轻教师非教育教学负担，为广大教师办实事、解难事，让“尊师”温暖每位老师，让“重教”成为社会共识。

“你是想杀掉我，还是让我继续做你的棋子？你需要作出一个决定。”

他的大脑组织也受到了一点轻微的伤害，一部分细胞失去了生命，更有腐烂的迹象。烙印之力也对他的受损的脑组织进行了修复，这部分的修复速度很慢。烙印之力将那些受损和腐烂的脑细胞粉碎，然后卷入血管，进入血液循环系统。最终，那些损坏和腐烂的细胞碎片会从肾脏以尿液的方式排除体外。

那架屠龙者是他的心血，甚至还有很多关键的技术是依西塔布提供的，他方然舍不得将它撞毁。可他没有选择，他不能让夏雷得到那架屠龙者，因为一旦夏雷得到那架屠龙者也就意味着华国得到了屠龙者，华国会将美国的最先进的战机技术和秘密一一掌握！

“妈妈！”夏江荷嘟嘴，“我不理你了！”

“我还是不要，我只要你。现在如果再给我一次重来的机会，我宁愿放弃万象集团，我只要你。”申屠天音的眼角泛起了泪花，新婚之夜，她的孩子还没有出生，夏雷却提到了遗嘱，这让她无法接受。人民日报：大力弘扬和传承教育家精神夏雷很快就搞定了身上，穿上网球服的他阳光帅气，挺拔的身姿充满了活力。最后他将那只白色的网球帽带在了头上，然后说道：“走吧，我现在就带你们离开这里。”